Τι είναι το LAMS; Το Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS) είναι ένα επαναστατικό νέο εργαλείο για απευθείας σύνδεση, διαχείριση και εκπόνηση συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Προσφέρει ένα φιλικό περιβάλλον σχεδίασης μιας ακολουθίας μαθησιακών δραστηριοτήτων που μπορούν να εκπονούνται ατομικά, συνεργατικά, ή σε μεγαλύτερες ομάδες. Ο εκπαιδευόμενος βλέπει την τρέχουσα δραστηριότητα που είναι και αν διακόψει μπορεί να επανέλθει αργότερα για να συνεχίσει από το ίδιο σημείο ή […]
Γράφοντας στο wiki
Στα πλαίσια του μαθήματος Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Πολυμέσα στη Διδασκαλία της Βιολογίας του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Διδακτική της Βιολογίας» του τμήματος Βιολογίας του πανεπιστημίου Αθηνών δημιουργήσαμε ένα wiki. Σκοπός μας ήταν να πειραματιστούμε με τον κώδικα που χρησιμοποιούν τα wikis. Για το λόγο αυτό πήραμε τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων του 2015 για το μάθημα της Βιολογίας. Προσπαθήσαμε να κάνουμε όσο το δυνατών ποιο πιστή αποτύπωση χρησιμοποιώντας όλες τις δυνατότητες […]
e-σχολείο ή αλλιώς Φωτόδεντρο
Το Φωτόδεντρο είναι ο Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αποτελεί την κεντρική e-υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας για την ενοποιημένη αναζήτηση και διάθεση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου στα σχολεία. Είναι ανοιχτό σε όλους, μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο. Το Φωτόδεντρο προωθεί τη χρήση των ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων (OER) για τα σχολεία, υλοποιώντας την εθνική στρατηγική για το ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Όλο το […]
H wiki…pedia στην εκπαίδευση
Τι είναι ένα wiki? Tα Wikis αποτελούν ιστοσελίδες που δίνουν τη δυνατότητα στους χρήστες τους να προσθέτουν ή να τροποποιούν το περιεχόμενό τους γρήγορα και εύκολα, ώστε να συνεργάζονται αποτελεσματικά, κατά την κοινή τους προσπάθεια. Η φιλοσοφία των wikis Η διαδικασία είναι το τελικό προϊόν. Το νόημα αναπτύσσεται και καθοδηγείται μέσα από τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις την ώρα που δημιουργείται το κείμενο. Ένα από τα μεγαλύτερα […]
bbPress… και το debate μεταφέρετε στο διαδίκτυο
Στην καθημερινότητά μας εφαρμόζουμε συχνά τη διαλογική αντιπαράθεση. Κάθε φορά που πραγματοποιούμε μία συζήτηση στην οποία αντιπαραθετόμαστε με επιχειρήματα στην πραγματικότητα κάνουμε μια διαλογική αντιπαράθεση (debate). Έτσι χωρίς να το έχουμε συνειδητοποιήσει η τεχνική του debate μας είναι γνώριμη. Το debate σαν τεχνική έχει διεισδύσει τα τελευταία χρόνια και στην εκπαίδευση. Η αντιπαράθεση είναι το κλειδί για να οικοδομηθεί η γνώση και αποτελεί σημαντικό παράγοντα […]
Η νοοτροπία του ανοικτού λογισμικού τώρα και στην εκπαίδευση
Η συνεχής αύξηση της τεχνολογίας αυξάνει και τις δυνατότητες που μας προσφέρει το διαδίκτυο. Μια από αυτές είναι και η εύκολη συγκέντρωση αλλά και διαμοιρασμός των πληροφοριών. Οι δυνατότητες που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες επιτρέπουν στου χρήστες να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες και να μάθουν σχεδόν οπουδήποτε. Πρέπει λοιπόν να βρούμε τρόπους για να εκμεταλλευτούμε αυτές τις δυνατότητες και προς όφελος τις εκπαίδευσης. Έτσι […]
Οργανώνουμε τη σκέψη μας με το CmapTools
Όλοι οι μαθητές, ιδίως αυτοί που έχουν μια προτίμηση και έφεση στην οπτική μάθηση, επωφελούνται εκφράζοντας ιδέες, πληροφορίες και σκέψεις χρησιμοποιώντας ένα συνδυασμό από σχήματα, χρώματα, εικόνες, κείμενο και ήχο. Διδακτική αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών Οι εννοιολογικοί χάρτες επιτρέπουν στους μαθητές και τις μαθήτριες να: σχεδιάζουν αναλύουν τη σκέψη τους επεξεργάζονται πληροφορίες οργανώνουν τις ιδέες τους βλέπουν σχέσεις και να κάνουν συνδέσεις συγκρίνουν σκέφτονται δημιουργικά […]
Ψηφιακή τάξη ή αλλιώς…Moodle
Τι είναι το Moodle Το Moodle είναι ένα σύστημα διαχείρισης μαθημάτων (Course Management System – CMS), ένα σύστημα διαχείρισης μάθησης Learning Management System (LMS) ή ένα σύστημα εικονικής μάθησης (Virtual Learning Environment – VLE), ή πιο απλά ένα πακέτο λογισμικού για τη διεξαγωγή ηλεκτρονικών μαθημάτων μέσω Διαδικτύου, που προσφέρει ολοκληρωμένες υπηρεσίες Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Δημιουργήθηκε το 1999 από τον Αυστραλό Martin Dougiamas ως τμήμα του PhD […]
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη online
Οι εννοιολογικοί χάρτες είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για να οργανώσετε τις βασικές έννοιες / πληροφορίες της θεματικής που διδάσκετε. Μάλιστα, μπορείτε να αναθέσετε στους μαθητές σας να δημιουργήσουν ή να συμπληρώσουν τον εννοιολογικό χάρτη του μαθήματος. Για το σκοπό αυτό υπάρχει ένα καταπληκτικό ψηφιακό εργαλείο το οποίο διατίθεται και online δωρεάν. Το Bubbl είναι πολύ εύκολο στην χρήση για την δημιουργίας εννοιολογικών χαρτών. Το εντυπωσιακό […]
Διατήρηση Ενέργειας (προσομοίωση)
Οι ψηφιακές προσομοιώσεις είναι ένα πολύ καλό εργαλείο βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις θετικές επιστήμες. Στο συγκεκριμένο άρθρο θα δούμε την προσομοίωση με τίτλο “Διατήρηση Ενέργειας” η οποία μπορεί να μας βοηθηθεί στην διδασκαλία της δυναμικής και της κινητικής ενέργειας καθώς και την διατήρηση της μηχανικής ενέργειας στους μαθητές της β’ γυμνασίου στη φυσική. Την προσομοίωση δημιούργησε ο Σιτσανλής Ηλίας και την βρήκαμε […]