Οι ακολουθίες μαθησιακών δραστηριοτήτων του LAMS ουσιαστικά αποτελούν τη μεταφορά ενός παραδοσιακού σχεδίου-πλάνου μαθήματος σε ψηφιακή μορφή. Ο εκπαιδευτής μέσω του LAMS μπορεί
[...]
Φωτοσύνθεση Εκπαιδευτική Βαθμίδα: Α΄ Γυμνασίου Σκοπός: Να γνωρίσουν οι μαθητές τη διαδικασία της Φωτοσύνθεσης Διδακτικοί Στόχοι: Να διακρίνουν οι μαθητές τους οργανισμούς σε αυτότροφους
[...]
Συνεχίζοντας την προσπάθεια… Βγαίνοντας από τον “προστατευμένο” χώρο του προχείρου και της προσωπικής μου ιστοσελίδας προσπάθησα να κάνω μια πραγματική συνεισφορά σε κάποιο
[...]
Η συνεχής εκμάθηση νέων τεχνολογιών και δεξιοτήτων είναι απαραίτητη ειδικά στην εκπαίδευση STEM [Science, Technology, Engineering and Mathematics]. Στο άρθρο αυτό περιγράφεται μια καινοτόμος εργαστηριακή μέθοδος διδασκαλίας
[...]
Μαθησιακό αντικείμενο: Ρύποι (Ζιζανιοκτόνα & Εντομοκτόνα) Επιλογή του θέματος Η ευρεία και ανεξέλεγκτη χρήση ζιζανιοκτόνων και εντομοκτόνων για αύξηση της απόδοσης της αγροτικής
[...]
Η πλατφόρμα Moodle Η διδασκαλία με τη βοήθεια ενός Συστήματος Διαχείρισης της Μάθησης-ΣΔτΜ (Learning Management System – LMS), όπως η πλατφόρμα Moodle, επιτρέπει
[...]
Χρήσεις εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική διαδικασία Οι εννοιολογικοί χάρτες αποτελούν ένα εφαρμόσιμο και αποτελεσματικό μοντέλο έκφρασης των νοητικών σχημάτων των μαθητών/τριών, σχετικών με
[...]
Αντιγραφή του DNA 1.1 Τίτλος: Αντιγραφή του DNA Διδασκαλία της διαδικασίας της αντιγραφής του DNA, με στόχο την οικοδόμηση γνώσεων και την ανάπτυξη
[...]