Αναδεικνύοντας τις προκαταλήψεις και παρανοήσεις των μαθητών : Το παράδειγμα της φωτοσύνθεσης
Οι προκαταλήψεις και παρανοήσεις των μαθήτων αποτελούν γενικότερα εμπόδιο στη διδασκαλία επιστημονικών μαθημάτων και εάν δεν αντιμετωπιστούν διδακτικά μπορεί να …