Κώδικας wiki

Το λογισμικό MediaWiki χρησιμοποιείται από πλήθος ιστοτόπων, εταιριών και οργανισμών. Επίσης, εξουσιοδοτεί τη Wikipedia. Είναι πολύγλωσσο, δωρεάν και ανοιχτό, προσαρμόσιμο και φυσικά απόλυτα αξιόπιστο. Ο κώδικας wiki υπάρχει διαθέσιμός εδώ. Στα πλαίσια του μαθήματος “Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Πολυμέσα στη Διδασκαλία της Βιολογίας” καλέστηκα να χρησιμοποιήσω τον κώδικα wiki για να προσθέσω υλικό στην στη σελίδα […]

Wikipedia: το λήμμα Actinobaccillus succinogenes

Στα πλαίσια του ΔΠΜΣ “Διδακτική της Βιολογίας”, καλέστηκα, στην προσπάθεια μου να εξοικειωθώ με το περιβάλλον της πλατφόρμας, να προσθέσω ένα νέο λήμμα στα ελληνικά στη Wikipedia. Επέλεξα το βακτήριο Actinobaccilus succinogenes, τον οργανισμό με τον οποίο δούλεψα ερευνητικά στα πλαίσια της μεταπτυχιακής ερευνητικής μου μελέτης. Το βακτήριο Actinobacillus succinogenes χρησιμοποιείται πολύ συχνά στις μικροβιακές […]

Wikipedia

Wikipedia: η συνεισφορά μου

Η Wikipedia, η ελεύθερη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια, είναι μια ευρέως γνωστή πλατφόρμα, κι αποτελεί σχεδόν πάντοτε το πρωτό αποτέλεσμα στην αναζήτηση οποιασδήποτε λέξεις στο Google. Ελεύθερη γιατί καθένας, δημιουργώντας ένα προφίλ χρήστη, μπορεί να συμβάλει στον εμπλουτισμό της, με προσθήκη νέων λημμάτων και διορθώσεις των υπάρχοντων. Είναι μια πολυγλωσσική εγκυκλοπαίδεια, με συνεισφορές σε 310 γλώσσες. Στα πλαίσια […]

Η διδασκαλία της ενότητα 4.2 “Ασθένειες” του βιβλίου της Β’ Γυμνασίου

Η ενότητα 4.2 ” Ασθένειες” του βιβλίου της Β’ Γυμνασίου περιέχει κάποιες βασικές πληροφορίες σχετικά με το πως διαταρράσεται η ομοιόσταση του ανθρώπου όταν νοσεί από κάποια ασθένεια, είτε αυτή προκαλείται από μικροοργανισμούς είτε από άλλα αίτια (περιβαλλοντικά, ψυχολογικά, κληρονομικά, τρόπος ζωής). Ακόμη, παρατίθονται το χρονικό ανακάλυψης της σχέσης των μικροβίων με τις ασθένειες, καθώς […]

Η εφαρμογή του μοντέλου 5Ε στη διδασκαλία της Ενότητας 1.3:«Η οργάνωση των πολυκύτταρων οργανισμών» του βιβλίου της Α’ τάξης του Γυμνασίου

Στα πλαίσια του μαθήματος “Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Πολυμέσα στη διδασκαλία της Βιολογίας” μας ζητήθηκε να εφαρμόσουμε το μοντέλο 5Ε στη διδασκαλία μιας ενότητας όποιου σχολικού βιβλίου Βιολογίας θέλαμε. Με τη συνάδελφο Αναστασία Καραχρήστου επιλέγαξε την ενότητα 1.3:«Η οργάνωση των πολυκύτταρων οργανισμών» του βιβλίου της Α’ τάξης του Γυμνασίου. Σημείωση για τον καθηγητήΤο συγκεκριμένο μοντέλο μπορεί […]