To LAMS, το ξαδερφάκι του Moodle, είναι ένα ακόμη εργαλείο για διαχείριση και εκπόνηση συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Παρέχει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον  με ακολουθίες μαθησιακών δραστηριοτήτων. Αυτές μπορεί να περιλαμβάνουν ατομικές εργασίες, ομαδικές εργασίες, χάρτη εννοιών για μελέτη, έκθεση εικόνων, ενσωμάτωση αρχείων όπως pdf ή ppt, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και ψηφοφορίες.

Η λογική είναι απλή, για να κάνουν οι μαθητές το Β πρέπει πρώτα να έχουν ολοκληρώσει το Α, ενώ υπάρχει και η δυνατότητα δημιουργίας βρόγχων ώστε αναλόγως την επίδοση σε κάποιο κουίζ να οδηγούνται οι μαθητές με διαφορετικό τρόπο στο επόμενο βήμα. Για τους εκπαιδευτικούς είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο αλλά δεν είναι τόσο απλό στη χρήση όπως είναι για τους μαθητές. Χρειάζεται αρκετή προσπάθεια και κυρίως φαντασία!

Φυσικά το δοκίμασα και εγώ και οφείλω να ομολογήσω ότι μου έχει κινήσει τη περιέργεια να το ερευνήσω και περισσότερο. Παρακάτω σας παραθέτω τη πρώτη μου προσπάθεια με εικόνες.

Το πρώτο βήμα που πρέπει να γίνει είναι να δημιουργήσετε δικό σας λογαριασμό στο LAMS και θα πρέπει να έχετε ετοιμάσει το σχέδιο μαθήματος.

Το επόμενο βήμα θα είναι να επιλέξετε δραστηριότητες από τη λίστα που σας παρέχει η εφαρμογή (activities toolkit) και να επεξεργαστείτε τη κάθε δραστηριότητα ώστε να ικανοποιεί το σχέδιο μαθήματος.

Για να οδηγεί η μία δραστηριότητα στην επόμενη τις συνδέουμε με το εργαλείο της μετάβασης (transition).

Μπορούμε αν θέλουμε να προσθέσουμε και πύλες (flow–>gate) για να προσθέσουμε κάποιες προυποθέσεις ώστε νε περάσουν στην επόμενη δραστηριότητα, όπως ικανοποιητική επίδοση σε αξιολόγηση.

Στο τέλος το μάθημα μας μπορεί να έχει την παρακάτων εικόνα:

Καθώς ο κάθε εκπαιδευτικός βάζει τις δικές του ιδέες και τη φαντασία του, το αποτέλεσμα μπορεί να είναι διαφορετικό από εκπαιδευτικό σε εκπαιδευτικό αλλά και από μάθημα σε μάθημα, καθώς οι επιλογές και οι δυνατότητες είναι πολλές.

Αν και πιο περίπλοκο από το Moodle και χρειάζεται σίγουρα πολλές δοκιμές, αποτελεί χρήσιμο και ενδιαφέρον εργαλείο τόσο για τον εκπαιδευτικό όσο και για τον μαθητή που θα το χρησιμοποιήσει.