Κατοίκoν εκπαίδευση…
Για τον επιτυχημένο συντονισμό στην εκπαίδευση μιας ενότητας, χρειάζεται οργάνωση πολλών ατόμων, οργάνωση του χρόνου από τον εκπαιδευτικό και από τους εκπαιδευόμενους, μπορεί να υπάρχουν καθυστερήσεις προσέλευσης, καθυστερήσεις τεχνικές και πολλά άλλα απρόοπτα …….
Και από την άλλη πλευρά, δεν αποδίδουν και αφομοιώνουν όλοι με τον ίδιο ρυθμό ούτε την ίδια ώρα….
Έτσι λοιπόν η ύπαρξη μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας εκπαίδευσης θα μπορούσε να λύσει πολύ εύκολα και απλά όλα τα παραπάνω προβλήματα.
Μια τέτοια πλατφόρμα είναι το Μoodle!
Μας δίνει την δυνατότητα να στήσουμε ολόκληρα μαθήματα και να χρησιμοποιήσουμε πληθώρα εργαλείων για να υποστηρίξουμε τους εκπαιδευτικούς σκοπούς! Όπως φαίνεται και από τις επόμενες εικόνες!
Με εισαγωγή των δραστηριοτήτων μπορούμε να ανιχνεύσουμε τις προ-υπάρχουσες γνώσεις και να αξιολογήσουμε την διδακτέα ύλη! Σε όλες μπορούμε να ορίσουμε ανατροφοδότηση ανά απάντηση και τελική ! Τα αποτελέσματα βγαίνουν στην λήξη της δραστηριότητας! 
Οι πόροι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξή της παράδοσης του μαθήματος! Εισαγωγή URL και αρχείων βοηθούν στην κατανόηση!
Μας δίνει επιτρέπει ακόμα την επιλογή ημερομηνιών για το άνοιγμα των ξεχωριστών ενοτήτων και επιλογή καταληκτικής ημερομηνίας υποβολής εργασιών ή ολοκλήρωσης του κεφαλαίου. Όπως επίσης και την δημιουργία φόρουμ στα οποία μπορούμε να χωρίσουμε τους φοιτητές σε ομάδες και να λύνονται απορίες ή να σχολιάζονται οι έννοιες του.
Χρησιμοποιήσαμε λοιπόν το Moodle για την διδασκαλία του Κεφαλαίου 4, της Γ Γενικού Λυκείου. Εισήχθηκαν οι κατάλληλοι πόροι και δραστηριότητες όπου χρειαζόντουσαν, και ιδού το αποτέλεσμα:
Εισαγωγή του μαθήματος και σιέγερση ενδιαφέροντως! 
συνέχεια εισαγωγής και ορισμός στόχων και μέσων για την επίτευξή τους. 
Επανάληψη και ανίχνευση προ-υπάρχουσας γνώσης! 
Δημιουργία Σελίδας για την απόδοση των προηγούμενων εννοιών. 
Πρώτη ενότητα…Εισαγωγή URL και γλωσσάριο για την απόδοση! 
2η ενότητα: Ανάρτηση αρχείου PDF και δημιουργία Κουίζ για αξιολόγηση. 
3η ενότητα : Χρήση ερωτηματολόγιου, εισαγωγή URL και κουίζ 
4η ενότητα: δημιουργεία Σελίδας, εισαγωγή URL και κουίζ αξιολόγησης 
συνέχεια τέταρτης ενότητας! 
5η ενότητα: Δημιουργεία Σελίδας και Ερωτηματολογίου! 
Ανακεφαλαίωση και Τελική αξιολόγηση! Σε αυτό το σημείο μπορούμε να αντιληφθούμε αν έχουν γίνει τελικά κατανοητοί όλοι οι όροι!
Σε αυτό το σημείο θα πρέπει να αναφέρουμε ότι ανάμεσα σε όλες τις δραστηριότητες, τους πόρους και τα κείμενα, εισήχθηκαν ταμπέλες που κατεύθυναν με αναλυτικές οδηγίες τον εκπαιδευόμενο.
Ώρα για e-learning , δεν νομίζετε;;;
Εξαιρετική παρουσίαση. Χαράς το κουράγιο σου που έβγαλες όλες αυτές τις φωτογραφίες!!!
Σας ευχαριστώ πολύ!