ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Με φωτογραφίες, βίντεο, σχηματικές απεικονίσεις, σύντομα κείμενα και αφήγηση, παρουσιάζεται η έννοια του οικοσυστήματος, περιγράφονται τα δομικά χαρακτηριστικά του, επισημαίνονται οι σχέσεις αλληλεπίδρασης που αναπτύσσονται ανάμεσα στους βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες και ερμηνεύονται οι όροι: πληθυσμός, βιοκοινότητα, βιότοπος, αυτότροφος οργανισμός (ή παραγωγός), ετερότροφος οργανισμός, καταναλωτής πρώτης, δεύτερης, τρίτης, τέταρτης τάξης, αποικοδομητής.

 

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Το μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται να αξιοποιηθεί από τους μαθητές προκειμένου να εξοικειωθούν με έννοιες και όρους της Οικολογίας που αφορούν στα οικοσυστήματα και στα βασικά χαρακτηριστικά της δομής τους.
Εναλλακτικά, το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό ως εποπτικό υλικό με στόχο την παρουσίαση της οργάνωσης των οικοσυστημάτων και ως έναυσμα για τη διερεύνηση της δομής ενός φυσικού οικοσυστήματος της περιοχής του σχολείου. Στο πλαίσιο της προτεινόμενης δραστηριότητας, οι μαθητές μπορούν να διακρίνουν τους βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες του τοπικού οικοσυστήματος, να αναγνωρίσουν ζωικούς και φυτικούς πληθυσμούς του, να αναφερθούν σε σχέσεις που αναπτύσσονται ανάμεσα στους οργανισμούς του ίδιου και διαφορετικών πληθυσμών της βιοκοινότητας (αναπαραγωγικές, τροφικές κ.ά.) και να περιγράψουν αλληλεπιδράσεις των βιοτικών και αβιοτικών παραγόντων του οικοσυστήματος.
Συνδεθείτε με τη παρακάτω διεύθυνση: http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8085

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *