Το Κινηματογραφικό Σύμπαν της Marvel (MCU) περιλαμβάνει μία σειρά 23 ταινιών και 11 τηλεοπτικών σειρών ενώ έχουν ήδη ανακοινωθεί 7 ακόμη ταινίες και πολυάριθμες σειρές. Η πρώτη ταινία του MCU ήταν ο Iron Man του 2008 με τις ταινίες των Hulk, Thor, Captain America και The Avengers να ακολουθούν κάνοντας το αμερικάνικο αυτό franchise το πιο επικερδές στην ιστορία του Κινηματογράφου. Η επίδραση αυτών των υπερηρώων στην παγκόσμια ποπ κουλτούρα είναι τεράστια. Τι παιδαγωγική αξία μπορούν όμως να έχουν στην Διδακτική της Βιολογίας;
Ο Peter Parker (Spider-Man) απέκτησε τις δυνάμεις του όταν τσιμπήθηκε από μία ραδιοενεργή αράχνη. Το τσίμπημα ενεργοποίησε μεταλλάξεις που του έδωσαν την ικανότητα να σκαρφαλώνει σε τοίχους και να έχει αυξημένη δύναμη και αισθήσεις. Ο Captain America ήταν αποτέλεσμα ενός πειράματος για την κατασκευή υπερ-στρατιωτών. Του εγχύθηκε ένας ορός και μετά από “βήτα” ακτινοβόληση απέκτησε εντυπωσιακή σωματική διάπλαση, δύναμη και ευκινησία όπως αντίστοιχα μια ντομάτα μπορεί να αποκτήσει ανθεκτικότητα σε ζιζανιοκτόνα και έντονο κόκκινο χρώμα. Ο Hulk ακτινοβόλησε τον εαυτό του με ακτίνες γάμμα (αν και αυτό δεν πήγε και τόσο καλά) ενώ ο Black Panther απέκτησε υπερδυνάμεις χάρη σε ένα καρδιόσχημο βότανο ενδημικό της Αφρικανικής Wakanda.
Όπως καταλαβαίνουμε τα θέματα του Διαειδικού Υβριδισμού, της Γενετικής Μηχανικής και Βιοτεχνολογίας, της Μεταλλαξιγένεσης, της Ευγονικής, της Εξέλιξης και της Βιοηθικής επανέρχονται στο Σύμπαν της Marvel με την ίδια συχνότητα που συναντώνται και στο δικό μας. Αυτό μας δίνει μια πολύτιμη ευκαιρία να ενεργοποιήσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών ή σπουδαστών Βιολογίας, να τους παρακινήσουμε να μελετήσουν τους χαρακτήρες της Marvel και τις δυνάμεις τους μέσω μιας βιολογικής προσέγγισης, να συζητήσουμε για τις ρεαλιστικές προοπτικές των νέων τεχνολογιών προς όφελος του ανθρώπου καθώς και για τις οικολογικές, ανθρωπιστικές και φιλοσοφικές προεκτάσεις της επέμβασης στο γενετικό υλικό των οργανισμών. Και ποιός ξέρει, ίσως ο επόμενος Tony Stark να κρύβεται στο ακροατήριό μας…
Πηγές
Book Review: Biology in the Marvel Cinematic Universe εδώ
Avengers: Infinity War’s superheroes, explained by an evolutionary biologist εδώ
Spider-Man Powers, skills, and equipment εδώ
Captain America Fictional character biography εδώ
Marvel Cinematic Universe εδώ
T’Challa is the king of the secretive and highly advanced African nation of Wakanda – as well as the powerful warrior known as the Black Panther εδώ
Genius. Billionaire. Playboy. Philanthropist. Tony Stark’s confidence is only matched by his high-flying abilities as the hero called Iron Man εδώ
Πως βλέπεις να συνδέονται αυτές οι κινηματογραφικές ιστορίες με τη διδασκαλία; Πώς δηλαδή θα τις χρησιμοποιούσες σε ένα μάθημα Βιολογίας;
Μία ιδέα είναι να δείξεις αποσπάσματα από ταινίες, π.χ. πως τσιμπήθηκε ο Spiderman από την αράχνη ή πως δημιουργήθηκε ο Hulk από ενα ευγονικό πείραμα και να ζητήσεις από τους μαθητές να αναγνωρίσουν βιοτεχνολογικές διαδικασίες που έχουν διδαχθεί στις ιστορίες των ηρώων της Marvel. Ενδιαφέρον επίσης είναι να συζητήσεις στην τάξη την βιοηθική διάσταση της ευγονικής βλέποντας πρώτα ένα clip από ταινίες με τον Captain America.
Καλή ιδέα!! Mην ξεχνάμε και τους x men!