Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) έχει καταφέρει τα τελευταία χρόνια με ταχύτατους ρυθμούς να εισέλθει στην καθημερινότητά μας. Η πληθώρα των εφαρμογών που είναι διαθέσιμες πλέον έχουν διευκολύνει κατά πολύ αρκετές από τις δραστηριότητές μας. Μεταξύ των διευκολύνσεων που μας παρέχει η ΤΝ ανήκει και η αξιοποίησή της για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Πράγματι, γνωστά chatbots, όπως το ChatGPT, το Perplexity, το Gemini της Google κ.ά. μπορούν ανά πάσα ώρα και στιγμή να προσφέρουν γρήγορες και ικανοποιητικές λύσεις στους εκπαιδευτικούς, από τον σχεδιασμό απλών δραστηριοτήτων ως τη δημιουργία ολόκληρων φύλλων εργασίας για συγκεκριμένες θεματικές και συγκεκριμένη στοχοθεσία.

Δοκιμάσαμε, λοιπόν, το ChatGPT ώστε να σχεδιάσουμε και να κατασκευάσουμε μια προσομοίωση που να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα πλαίσια ενός διερευνητικού φύλλου εργασίας στο μάθημα της Βιολογίας και στη θεματική του πεπτικού συστήματος. Όπως φαίνεται και από τα παρακάτω στιγμιότυπα, η συζήτηση με το chatbot προκειμένου να δώσει αποτελέσματα διεξήχθη σε αρκετά βήματα και με αρκετές διευκρινίσεις ώστε να αποδώσει καρπούς. Αυτό που του ζητήθηκε ήταν η δημιουργία μιας προσομοίωσης που να αφορά το πεπτικό σύστημα, να επιτρέπει την αυξημένη αλληλεπίδραση και διάδραση με τους μαθητές και να μπορεί να ενταχθεί σε ένα διερευνητικό φύλλο εργασίας για μαθητές των δυο τελευταίων τάξεων του δημοτικού. Δόθηκαν, επίσης, οι διδακτικοί στόχοι ώστε το παραγόμενο αποτέλεσμα να είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά στο ζητούμενο.

Όπως φαίνεται από την παραπάνω συζήτηση, είναι πολύ σημαντικό να δίνονται διευκρινίσεις στο ChatGPT ώστε να δώσει αυτό που ζητάμε. Επίσης, κάτι άλλο ενδιαφέρον είναι το γεγονός ότι η ίδια η εφαρμογή κάνει προτάσεις πάνω σε όσα ζητάμε για να μας διευκολύνει στο έργο μας, κάτι πολύ χρήσιμο αφού μπορεί να μας βοηθήσει να σκεφτούμε κάτι που μέχρι εκείνη τη στιγμή δεν είχαμε σκεφτεί. Το μόνο που μένει είναι να δοκιμαστεί ο προτεινόμενος κώδικας από το ChatGPT στο Scratch για να αποδειχθεί η εφαρμοσιμότητά του.

Η ΤΝ έχει έρθει για να μείνει στις ζωές μας. Σίγουρα ακόμη χρειάζονται πολλές βελτιώσεις, καθώς ακόμη εντοπίζονται λάθη στα παραγόμενα από εφαρμογές ΤΝ έργα. Αυτό που βέβαια αξίζει να σημειωθεί είναι ότι ο ανθρώπινος παράγοντας σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να αντικατασταθεί κι ούτε πρόκειται. Η ΤΝ έχει τον ρόλο του αρωγού του ανθρώπου σε μια κοινωνία που τεχνολογικά συνεχώς εξελίσσεται.