Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή «WhatsApp» ως Διδακτικό εργαλείο.
Στην σημερινή εποχή της πληροφορίας όλα περιστρέφονται γύρω από τεχνολογία και πως μπορεί να κάνει την ζωή μας καλύτερη. Ακόμη και στον τομέα
[...]
Η Διαπνοή μέσω εννοιολογικού χάρτη
Στην παρούσα εργασία επιχειρήθηκε να αποδοθεί σχηματικά, με τη βοήθεια ενός εννοιολογικού χάρτη, το φαινόμενο της διαπνοής στα φυτά. Για τη δημιουργία του
[...]
Δημιουργία σελίδας σε κώδικα WIKI
Στην δεύτερη επαφή μας με το λογισμικό wiki δημιούργησα μία σελίδα στην οποία πέρασα το θέματα Εισαγωγικών Εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2020, Τέκνων Ελλήνων του
[...]
Ένα λιθαράκι στη Wikipedia….
H Wikipedia ή Βικιπαίδεια (όπως λέγεται στα ελληνικά) είναι μία ανοιχτή εγκυκλοπαίδεια αλλά όχι με την στενή έννοια του όρου. Εδώ ο καθένας
[...]
ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ
Το σχέδιο διδασκαλίας το οποίο αναρτήθηκε στην πλατφόρμα moodle αφορά στο κύτταρο, το οποίο ανήκει στο κεφάλαιο 3 του σχολικού βιβλίου “Φυσικά” της
[...]
Σχέδιο διδασκαλίας στις “Μεταλλάξεις” σύμφωνα με το μοντέλο 5Ε.
Το παρόν σχέδιο διδασκαλίας αναφέρεται στις μεταλλάξεις, κεφάλαιο από το βιβλίο της Β’ λυκείου. Το διδακτικό μοντέλο που χρησιμοποιήθηκε είναι το 5Ε, το
[...]
Λίγα λόγια για μένα
Ονομάζομαι Παυλίνα Σκροπίδα. Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Αθήνα, στους πρόποδες της όμορφης Πάρνηθας. Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυτικής Παραγωγής, από το οποίο αποφοίτησα
[...]