Χρήση animation στη διδασκαλία της Βιολογίας

Με το ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας, η χρήση της στην διδασκαλία της Βιολογίας είναι πλέον μονόδρομος. Το animation είναι ένας πολύ ενδιαφέρον και εν μέρη καλλιτεχνικός τρόπος να εισάγεις στα παιδιά νέες βιολογικές έννοιες και διεργασίες. Είναι πολύ σημαντικό εργαλείο στη διδασκαλία και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως μορφή διαφοροποιημένης διδασκαλίας για να βοηθήσει παιδιά με τεχνολογικές ή καλλιτεχνικές κλίσεις να ενταχθούν στην εκμάθηση της βιολογίας.

Για να μελετήσω για το θέμα αυτό, διάβασα μία εργασία που δημοσιεύθηκε το 2022 “The impact of using interactive animation in biology education at Moroccan Universities and students’ attitudes towards animation and ICT in general” η οποία είναι διαθέσιμη εδώ.

Ουσιαστικά χρησιμοποιήθηκαν δύο γκρουπ φοιτητών όπου στο ένα χρησιμοποιήθηκε κάποιο animation για να διδαχθούν την μεταφορά της γενετικής πληροφορίας και στο δεύτερο διδάχθηκε το ίδιο θέμα με καθιερωμένες μεθόδους διδασκαλίας. Tα αποτελέσματα της έρευνας ήταν αρκετά ενθαρρυντικά καθώς ένα μεγάλο ποσοστό φοιτητών θεώρησε ιδιαίτερα βοηθητική τη χρήση τεχνολογίας στο αμφιθέατρο.