November 17, 2019 archive

Εφαρμογή του μοντέλου 5Ε για τη διδασκαλία της ενότητας 3.2 “Η σύγχρονη σύνθεση” από το βιβλίο της Βιολογίας γενικής παιδείας της Γ’ λυκείου.

Στάδιο Χαρακτηριστικά Ενεργοποίηση   – Δημιουργία ομάδων «κατά Λαμάρκ» και «κατά Δαρβίνο» με σκοπό τη διεξαγωγή debate πάνω στο εξής παράδειγμα: «Οι πάπιες έχουν τη δυνατότητα να κολυμπάνε στις λίμνες, όπου συλλέγουν την τροφή τους. Στην κολύμβηση τις βοηθούν οι μεμβράνες που διαθέτουν ανάμεσα στα δάκτυλα των ποδιών τους, τα οποία χρησιμοποιούν σαν κουπιά. Με …

Continue reading