Ηλεκτρονικές εφαρμογές και Πρόσθετα εν…τάξη

Η ενσωμάτωση του παιχνιδιού στην τάξη μετατρέπει το μάθημα σε μία ευχάριστη διαδικασία, όπου ο μαθητής μπορεί να εμπεδώσει τις βασικές αρχές. Με αφορμή αυτήν την παρατήρηση παρουσιάζεται ο σχεδιασμός μαθήματος της Βιολογίας Γ’ Γυμνασίου, χρησιμοποιώντας το Πρόσθετο του WordPress HD Quiz. Συγκεκριμένα, έχει επιλεχθεί η Ενότητα 2,  Κεφάλαιο 2.2. Οργάνωση και λειτουργίες του Οικοσυστήματος…

Read More

Μία μέρα στο Μουσείο: τα ζώα με μεγεθυντικό φακό.

“Ακούω και ξεχνώ, βλέπω και θυμάμαι, φτιάχνω και καταλαβαίνω”. Αυτή η κινέζικη παροιμία αναδεικνύει το σημαντικό  ρόλο της βιωματικής εμπειρίας στην κατανόηση εννοιών και κατ΄ επέκταση στη μάθηση. Ο πιο εύκολος τρόπος πραγματοποίησης τέτοιων διεργασιών είναι η επίσκεψη σε Μουσεία, μέσω συμμετοχής σε εκπαιδευτικά προγράμματα. Οι επισκέψεις αυτές μπορούν να αποτελέσουν προέκταση του μαθήματος. Συγκεκριμένα,…

Read More

Ενσώματη μάθηση: Μαθαίνοντας με το σώμα

   Η ενσώματη μάθηση αποτελεί μία εκπαιδευτική μέθοδο, η οποία ολοένα και   κερδίζει έδαφος στο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα. Χαρακτηρίζεται ως μία κιναισθητική διδασκαλία με κυρίαρχα στοιχεία την αναπαραγωγή κινήσεων και χειρονομιών καθώς και τη συναισθηματική εμπλοκή. Ο μαθητής αναλαμβάνει ενεργό ρόλο, όπου στοιχεία της προσωπικότητάς του, αισθήσεις, σκέψεις και συναισθήματα πρωταγωνιστούν.  Το σώμα παύει να…

Read More

Λίγα λόγια για μένα

Ονομάζομαι Δανάη Γάτα και έχω γεννηθεί στην όμορφη γειτονιά της Κυψέλης. Αποφοίτησα το 2018 από το Τμήμα Βιολογίας του Ε.Κ.Π.Α..  Η ανάγκη μου να επικοινωνώ το θαυμαστό κόσμο της Βιολογίας με οδήγησε στο Μεταπτυχιακό της Διδακτικής της Βιολογίας. Σκοπός μου είναι η ενασχόληση με σύγχρονες μεθόδους και την επικοινωνία της επιστήμης.  

Read More