Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Βασιλάτου Βασιλική"
Από ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία
| Γραμμή 9: | Γραμμή 9: | ||
:::::::::::::::::<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u> | :::::::::::::::::<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u> | ||
| − | ::::::::::::::::::::::::::::::Γ΄ΤΑΞΗ | + | ::::::::::::::::::::::::::::::'''Γ΄ΤΑΞΗ''' |
::::::::::::::ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ | ::::::::::::::ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ | ||
| Γραμμή 25: | Γραμμή 25: | ||
::::::::::'''ΘΕΜΑ 1ο''' | ::::::::::'''ΘΕΜΑ 1ο''' | ||
| − | ::::::::::'''Α.''' ''Στις ερωτήσεις 1-3, να γράψετε στο τετράδιό σας τον'' | + | ::::::::::'''Α.'''''Στις ερωτήσεις 1-3, να γράψετε στο τετράδιό σας τον'' |
:::::::::::''αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που'' | :::::::::::''αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που'' | ||
| Γραμμή 103: | Γραμμή 103: | ||
::::::::::'''ΘΕΜΑ 2ο''' | ::::::::::'''ΘΕΜΑ 2ο''' | ||
| − | :::::::::1. Ένας πληθυσμός βακτηρίων E.coli αναπτύσσεται σε | + | ::::::::::1. Ένας πληθυσμός βακτηρίων E.coli αναπτύσσεται σε |
| − | :::::::::: θρεπτικό υλικό που περιέχει τη λακτόζη ως πηγή | + | :::::::::::θρεπτικό υλικό που περιέχει τη λακτόζη ως πηγή |
| − | :::::::::: άνθρακα. Όταν η λακτόζη εξαντληθεί προσθέτουμε | + | :::::::::::άνθρακα. Όταν η λακτόζη εξαντληθεί προσθέτουμε |
| − | ::::::::::γλυκόζη. Να περιγράψετε τον τρόπο λειτουργίας του | + | :::::::::::γλυκόζη. Να περιγράψετε τον τρόπο λειτουργίας του |
| − | ::::::::::οπερονίου της λακτόζης πριν και μετά την προσθήκη της | + | :::::::::::οπερονίου της λακτόζης πριν και μετά την προσθήκη της |
| − | ::::::::::γλυκόζης. | + | :::::::::::γλυκόζης. |
::::::::::::::::::::::Μονάδες 10 | ::::::::::::::::::::::Μονάδες 10 | ||
| − | :::::::::2.Να περιγράψετε τον τρόπο κατασκευής μιας cDNA | + | ::::::::::2.Να περιγράψετε τον τρόπο κατασκευής μιας cDNA |
| − | :::::::::βιβλιοθήκης. | + | :::::::::::βιβλιοθήκης. |
::::::::::::::::::::::Μονάδες 10 | ::::::::::::::::::::::Μονάδες 10 | ||
| + | ::::::::::3.Ποια κυτταρικά οργανίδια χαρακτηρίζονται ως ημιαυτόνομα και γιατί; | ||
| − | ::::::::: | + | ::::::::::::::::::::::Μονάδες 5 |
| + | |||
| + | ::::::::::'''ΘΕΜΑ 3ο''' | ||
| + | |||
| + | ::::::::::1.Σε δύο κύτταρα έγινε ανάλυση του γενετικού τους | ||
| + | |||
| + | ::::::::::υλικού και βρέθηκε η παρακάτω επί τοις % σύσταση σε | ||
| − | + | ::::::::::αζωτούχες βάσεις. | |
Αναθεώρηση της 04:34, 18 Ιανουαρίου 2020
- ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
- Γ΄ΤΑΞΗ
- ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ
- ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
- ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001
- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ
- ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
- ΘΕΜΑ 1ο
- Α.Στις ερωτήσεις 1-3, να γράψετε στο τετράδιό σας τον
- αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που
- αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
- 1.Από τη διασταύρωση ενός λευκού μ' ένα μαύρο
- ποντικό όλοι οι απόγονοι είναι γκρίζοι. Τα γονίδια
- που καθορίζουν το χρώμα τους είναι:
- α.συνεπικρατή
- β.φυλοσύνδετα
- γ.ατελώς επικρατή
- Μονάδες 2
- Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.
- Μονάδες 3
- 2.Για να δημιουργήσουμε διαγονιδιακά φυτά χρησιμοποιούμε:
- α.τη μέθοδο της μικροέγχυσης
- β.τη μέθοδοτης διαμόλυνσης
- γ.το πλασμίδιο Ti
- Μονάδες 2
- Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.
- Μονάδες 3
- 3.Σε μια καλλιέργεια μικροοργανισμών κατά τη
- λανθάνουσα φάση ο πληθυσμός των μικροοργανισμών:
- α.μειώνεται
- β.παραμένει σχεδόν σταθερός
- γ.αυξάνεται
- Μονάδες 2
- Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.
- Μονάδες 3
- Β.1.Το DNA αποτελεί το γενετικό υλικό όλων των κυττάρων
- και των περισσότερων ιών. Να περιγράψετε συνοπτικά τις
- λειτουργίες του γενετικου υλικού.
- Μονάδες 5
- ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
- ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
- 2. Να αναφέρετε τις ειδικές θέσεις που έχει κάθε μόριο
- tRNA και να εξηγήσετε το ρόλο των tRNA στην
- πρωτεϊνοσύνθεση.
- Μονάδες 5
- ΘΕΜΑ 2ο
- 1. Ένας πληθυσμός βακτηρίων E.coli αναπτύσσεται σε
- θρεπτικό υλικό που περιέχει τη λακτόζη ως πηγή
- άνθρακα. Όταν η λακτόζη εξαντληθεί προσθέτουμε
- γλυκόζη. Να περιγράψετε τον τρόπο λειτουργίας του
- οπερονίου της λακτόζης πριν και μετά την προσθήκη της
- γλυκόζης.
- Μονάδες 10
- 2.Να περιγράψετε τον τρόπο κατασκευής μιας cDNA
- βιβλιοθήκης.
- Μονάδες 10
- 3.Ποια κυτταρικά οργανίδια χαρακτηρίζονται ως ημιαυτόνομα και γιατί;
- Μονάδες 5
- ΘΕΜΑ 3ο
- 1.Σε δύο κύτταρα έγινε ανάλυση του γενετικού τους
- υλικού και βρέθηκε η παρακάτω επί τοις % σύσταση σε
- αζωτούχες βάσεις.
