Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του "Μιχαηλίδου Χρυσοβαλάντου"
Από ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία
| Γραμμή 96: | Γραμμή 96: | ||
| '''Στήλη Ι'''|| '''N15''' || '''S15''' || '''P32'''' | | '''Στήλη Ι'''|| '''N15''' || '''S15''' || '''P32'''' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | ιστόνη|| || || |
|- | |- | ||
| − | | | + | | ριβόσωμα|| || || |
|- | |- | ||
| − | | tRNA|| | + | | tRNA|| || || |
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div> | <div align="right">'''Μονάδες 9'''</div> | ||
Αναθεώρηση της 14:40, 5 Δεκεμβρίου 2020
| NEO |
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ - NEO ΣΥΣΤΗΜΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΤΕΤΑΡΤΗ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2020
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ \(4)
ΘΕΜΑ Α
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.
Α1. Τρία κοινά μορφολογικά γνωρίσματα ενός βακτηρίου, ενός πρωτοζώου και ενός ανθρώπινου ηπατικού κυττάρου είναι
- α. κυτταρικό τοίχωμα, κυκλικά μόρια DNA, μιτοχόνδρια.
- β. κυτταρική μεμβράνη, κυκλικά μόρια DNA, ριβοσώματα.
- γ. κυτταρική μεμβράνη, μιτοχόνδρια, ριβοσώματα.
- δ. πυρηνική μεμβράνη, κυκλικά μόρια DNA, ριβοσώματα.
Μονάδες 5
Α2. Στον ερυθρό μυελό των οστών πραγματοποιούνται
- α. μιτωτικές διαιρέσεις και διαφοροποιήσεις.
- β.πρωτογενής ανοσολογική απόκριση.
- γ. δευτερογενής ανοσολογική απόκριση.
- δ. ωρίμανση Τ- λεμφοκυττάρων.
Μονάδες 5
Α3. Ποιος είναι ο μέγιστος αριθμός διαφορετικών πολυπεπτιδικών αλυσίδων των αιμοσφαιρινών που μπορεί να συνθέσει ένα ενήλικο άτομο-φορέας της δρεπανοκυτταρικής αναιμίας;
- α. 2.
- β. 4.
- γ. 5.
- δ. 6.
Μονάδες 5
Α4. Βακτήρια _E.coli_ αναπτύσσονται σε θρεπτικό υλικό με μοναδικές πηγές άνθρακα γλυκόζη και λακτόζη. Ο αριθμός των γονιδίων του οπερονίου της λακτόζης που εκφράζονται είναι
- α. 0.
- β. 1.
- γ. 2.
- δ. 4.
Μονάδες 5
Α5. Ποια από τις παρακάτω αλληλουχίες μορίων νουκλεϊκών οξέων μπορεί να αποτελέσει θέση αναγνώρισης από περιοριστική ενδονουκλεάση;
α. 5΄ GAAUUG 3΄ γ. 5΄ GGA 3΄
3΄ CUUAAC 5΄ 3΄ CCT 5΄
β. 5΄ CGTACG 3΄ δ. 5΄ GTATAT 3΄
3΄ GCATGC 5΄
Μονάδες 5
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ
| ΝΕΟ |
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΘΕΜΑ Β
Β1.Να μεταφέρετε τον παρακάτω πίνακα στο τετράδιό σας και να σημειώσετε με «+» με ποιο ή ποια από τα ραδιενεργά στοιχεία που δίνονται μπορούν να ιχνηθετηθούν τα βιολογικά μακρομόρια/δομές της στήλης Ι και να σημειώσετε με «−» όσα δεν ιχνηθετούνται.
<
| Στήλη Ι | N15 | S15 | P32' |
| ιστόνη | |||
| ριβόσωμα | |||
| tRNA |
Μονάδες 9
