|
|
| (Μία ενδιάμεση αναθεώρηση από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) |
| Γραμμή 1: |
Γραμμή 1: |
| − | <div align="center"><u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | <div align="center">'''ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ'''
| |
| − | <div align="center">'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''
| |
| − | <div align="center">'''ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2006'''
| |
| − | <div align="center">'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''
| |
| − | <div align="center">'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''
| |
| − | <div align="center">'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''ΘΕΜΑ 1ο'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''1''' έως '''5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''1.''' Η μικροέγχυση είναι μέθοδος
| |
| − | :'''α.'''παραγωγής διαγονιδιακών ζώων.
| |
| − | :'''β.'''εισαγωγής ξένου DNA σε ιούς.
| |
| − | :'''γ.'''παραγωγής διαγονιδιακών φυτών.
| |
| − | :'''δ.'''παραγωγής μονοκλωνικών αντισωμάτων.
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 5'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''2.''' Η ωρίμανση του RNA είναι μια διαδικασία η οποία
| |
| − | :'''α.'''οδηγεί στη δημιουργία m-RNA χωρίς εξώνια.
| |
| − | :'''β.'''καταλύεται από το ένζυμο DNA ελικάση.
| |
| − | :'''γ.'''συμβαίνει μόνο στους προκαρυωτικούς οργανισμούς.
| |
| − | :'''δ.'''συμβαίνει μόνο στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς.
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 5'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''3.''' Η μέθοδος της αλυσιδωτής αντίδρασης PCR μας επιτρέπει
| |
| − | :'''α.'''τη δημιουργία αντιγράφων των πολυπεπτιδικών αλυσίδων ενός οργανισμού.
| |
| − | :'''β.'''την αντιγραφή συγκεκριμένων αλληλουχιών DNA, χωρίς μεσολάβηση ζωντανών κυττάρων.
| |
| − | :'''γ.'''τον προσδιορισμό όλων των σωματικών κυττάρων ενός οργανισμού.
| |
| − | :'''δ.'''τον ανασυνδυασμό πολλών πλασμιδίων από διαφορετικά βακτήρια.
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 5'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''4.''' Το σύνδρομο φωνή της γάτας (cri-du-chat) οφείλεται
| |
| − | :'''α.'''σε αριθμητική χρωμοσωμική ανωμαλία.
| |
| − | :'''β.'''στην έλλειψη ενός τμήματος του χρωμοσώματος 5.
| |
| − | :'''γ.'''σε ουδέτερη γονιδιακή μετάλλαξη.
| |
| − | :'''δ.'''σε αναστροφή ενός χρωμοσωμικού τμήματος.
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 5'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''5.''' Ο καρυότυπος
| |
| − | :'''α.'''απεικονίζει την ταξινόμηση των χρωμοσωμάτων κατά ελαττούμενο μέγεθος.
| |
| − | :'''β.'''χρησιμοποιείται για τον εντοπισμό γονιδιακών μεταλλάξεων.
| |
| − | :'''γ.'''απεικονίζει το γενετικό υλικό κατά το στάδιο της μεσόφασης.
| |
| − | :'''δ.'''χρησιμοποιείται μόνο για τη μελέτη φυλετικών χρωμοσωμάτων.
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 5'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''ΘΕΜΑ 2ο'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">''Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:''
| |
| − | '''1.''' Τι είναι το πριμόσωμα και ποιος είναι ο ρόλος του στην αντιγραφή του DNA;
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 4'''
| |
| − | <div align="left">'''2.'''Πως επιβεβαιώθηκε οριστικά από τους Hershey και Chase ότι το DNA είναι το γενετικό υλικό των κυττάρων;
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 6'''
| |
| − | <div align="left">'''3.'''Πως προκύπτουν τα ογκογονίδια και πως σχετίζονται με την καρκινογένεση;
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 7'''
| |
| − | <div align="left">'''4.'''Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το ρυθμό ανάπτυξης των μικροοργανισμών σε μια μικροβιακή καλλιέργεια και με ποιο τρόπο;
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 8'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''ΘΕΜΑ 3ο'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">Δίνεται το παρακάτω τμήμα της κωδικής αλυσίδας ενός γονιδίου που κωδικοποιεί τμήμα μιας πρωτεϊνης.
| |
| − | ::::::::::5'...CTG AAG CGA GAA CCC...3'
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''1.''' Να προσδιορίσετε τους τύπους των μεταλλάξεων που συνέβησαν στην αρχική αλληλουχία και τις επιπτώσεις τους στο γονιδιακό προϊόν σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις:
| |
| − | :'''α.''' 5'...CTG AAG CGA TAA CCC...3'
| |
| − | :'''β.''' 5'...CTG CCG AAG CGA GAA CCC...3'
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 16'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''2.''' Σε ποιες περιπτώσεις οι γονιδιακές μεταλλάξεις δεν είναι επιβλαβείς για τον ανθρώπινο οργανισμό;
| |
| − | <div align="right">'''Μονάδες 9'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">'''ΘΕΜΑ 4ο'''
| |
| − |
| |
| − | <div align="left">Μια φυσιολογική γυναίκα παντρεύεται έναν άνδρα και αποκτούν δύο παιδιά, το Γιάννη και την Ελένη. Ο Γιάννης παρουσιάζει οικογενή υπερχοληστερολαιμία και β-θαλασσαιμία, ενώ η Ελένη δεν παρουσιάζει καμία από τις δύο ασθένειες.
| |
| − | Να γράψετε τους πιθανούς γονότυπους των γονέων και των παιδιών (Μονάδες 6) και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας (Μονάδες 6). Eαν οι συγκεκριμένοι γονείς αποκτήσουν και τρίτο παιδί, να προσδιορίσετε την πιθανότητα να πάσχει μόνο από υπερχοληστερολαιμία, χωρίς να ληφθεί υπόψη η β-θαλασσαιμία (Μονάδες 6).
| |
| − | Πρόσφατα ανακοινώθηκε μελέτη για την εφαρμογή της γονιδιακής θεραπείας σε ασθενείς που πάσχουν από β-θαλασσαιμία. Λαμβάνοντας υπόψη ότι τα γονίδια των αιμοσφαιρινών εκφράζονται στα πρόδρομα ερυθροκύτταρα, ποιος τύπος γονιδιακής θεραπείας θα μπορούσε να
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</u>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
