Πετράκη Ευαγγελία - Ιστορικό εκδόσεων

Evpesu στις 08:31, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:31:00Z

Evpesu στις 08:29, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:29:50Z

Evpesu στις 08:27, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:27:21Z

Evpesu στις 08:24, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:24:14Z

Evpesu στις 08:21, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:21:39Z

Evpesu στις 08:17, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:17:23Z

Evpesu στις 08:15, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:15:34Z

Evpesu στις 08:14, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:14:11Z

Evpesu στις 08:12, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:12:32Z

Evpesu στις 08:11, 20 Μαΐου 2016

2016-05-20T08:11:07Z

←Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 08:31, 20 Μαΐου 2016
Γραμμή 178:		Γραμμή 178:

	[[Αρχείο:Εικόνα 4evpesu.png\|center]]		[[Αρχείο:Εικόνα 4evpesu.png\|center]]
−
−	~~5’CAATTCT 3’ 5’GAUGUGG 3’~~
−
−	~~Ανιχνευτής Α Ανιχνευτής Β~~
−

←Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 08:29, 20 Μαΐου 2016
Γραμμή 156:		Γραμμή 156:
	[[Αρχείο:Εικόνα3evpesu.png\|center]]		[[Αρχείο:Εικόνα3evpesu.png\|center]]

−	~~5’GCTCAGCAGTAGGCAATTCTGCTTCCACATCT 3’ 3’CGAGTCGTCATCCGTTAAGACGAAGGTGTAGA 5’~~
−
−	~~Εικόνα 2~~
−
−	~~H2N-trp-lys-pro-tyr-cys-COOH~~
−
−	~~Εικόνα 3~~

	'''Δ1.''' Να εντοπίσετε και να γράψετε την αλληλουχία βάσεων του εσωνίου του γονιδίου της εικόνας 2 (μονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).		'''Δ1.''' Να εντοπίσετε και να γράψετε την αλληλουχία βάσεων του εσωνίου του γονιδίου της εικόνας 2 (μονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

@@ Γραμμή 124: / Γραμμή 124: @@
 [[Αρχείο:Εικόνα2evpesu.png|frame|center|εικόνα 1]]
-'''Γ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τα τρία σχήματα της εικόνας 1 και να σημειώσετε με ::ένα βέλος την κατεύθυνση μεταγραφής σε καθένα από τα γονίδια Α, Β και Γ (μονάδες 3). Να ::γράψετε για το κάθε γονίδιο Α, Β και Γ ποια από τις δύο αλυσίδες Ι ή ΙΙ είναι η κωδική (μονάδες 3).
+'''Γ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τα τρία σχήματα της εικόνας 1 και να σημειώσετε με ::ένα βέλος την κατεύθυνση μεταγραφής σε καθένα από τα γονίδια Α, Β :και Γ (μονάδες 3). Να ::γράψετε για το κάθε γονίδιο Α, Β και Γ ποια από τις δύο αλυσίδες Ι ή ΙΙ είναι η κωδική (μονάδες 3).
-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
-Μια γενετική ασθένεια οφείλεται σε γονιδιακή μετάλλαξη. Το φυσιολογικό γονίδιο κόβεται σε μία θέση από την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI, ενώ το μεταλλαγμένο αλληλόμορφό του δεν κόβεται. Τα συμπτώματα της ασθένειας εμφανίζονται μετά την ηλικία των 30 ετών.
+:Μια γενετική ασθένεια οφείλεται σε γονιδιακή μετάλλαξη. Το φυσιολογικό γονίδιο κόβεται σε μία θέση από την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI, ενώ το :μεταλλαγμένο αλληλόμορφό του δεν κόβεται. Τα συμπτώματα της ασθένειας εμφανίζονται μετά την ηλικία των 30 ετών.
-Ένας υγιής άντρας 40 ετών είναι παντρεμένος με γυναίκα 35 ετών που εμφανίζει τα συμπτώματα της ασθένειας και αποκτούν ένα κορίτσι. Για τον εντοπισμό του φυσιολογικού και του μεταλλαγμένου γονιδίου, απομονώθηκαν από σωματικά κύτταρα κάθε μέλους της οικογένειας τμήματα DNA μήκους 10.000 ζευγών βάσεων, που περιέχουν τα αλληλόμορφα γονίδια. Στα τμήματα αυτά έγινε επίδραση με την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI.
+:Ένας υγιής άντρας 40 ετών είναι παντρεμένος με γυναίκα 35 ετών που εμφανίζει τα συμπτώματα της ασθένειας και αποκτούν ένα κορίτσι. Για τον εντοπισμό του :φυσιολογικού και του μεταλλαγμένου γονιδίου, απομονώθηκαν από σωματικά κύτταρα κάθε μέλους της οικογένειας τμήματα DNA μήκους 10.000 ζευγών βάσεων, που :περιέχουν τα αλληλόμορφα γονίδια. Στα τμήματα αυτά έγινε επίδραση με την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI.
-Τα αποτελέσματα της επίδρασης της EcoRI επιβεβαίωσαν τους φαινοτύπους των γονέων, ενώ για το κορίτσι έδειξαν ότι όλα τα τμήματα DNA που αναλύθηκαν είναι μήκους 10.000 ζευγών βάσεων.
+:Τα αποτελέσματα της επίδρασης της EcoRI επιβεβαίωσαν τους φαινοτύπους των γονέων, ενώ για το κορίτσι έδειξαν ότι όλα τα τμήματα DNA που αναλύθηκαν είναι :μήκους 10.000 ζευγών βάσεων.
 '''Γ2.''' Ποια είναι η αλληλουχία που αναγνωρίζει η περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI;

@@ Γραμμή 87: / Γραμμή 87: @@
 '''Β2.''' Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη '''Σωστό''' ή '''Λάθος''', δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
 :'''α.''' Κατά τη δημιουργία των διαγονιδιακών ζώων χρησιμοποιούνται ωάρια που έχουν γονιμοποιηθεί στο εργαστήριο.
@@ Γραμμή 104: / Γραμμή 105: @@
 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
-'''Β3.''' Με ποιον τρόπο κληρονομείται η φαινυλκετονουρία '''(μονάδα 1)'''; Από τι προκαλείται (μονάδες 2); Με ποιον τρόπο μπορούν να αποφευχθούν τα συμπτώματα της ασθένειας '''(μονάδες 3)''';
+'''Β3.''' Με ποιον τρόπο κληρονομείται η φαινυλκετονουρία (μονάδα 1); Από τι προκαλείται (μονάδες 2); Με ποιον τρόπο μπορούν να αποφευχθούν τα συμπτώματα της :ασθένειας '''(μονάδες 3)''';
 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
-'''Β4.''' Να αναφέρετε πώς ρυθμίζεται η γονιδιακή έκφραση στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς στο επίπεδο μετά τη μεταγραφή (μονάδες 2) και στο επίπεδο της μετάφρασης (μονάδες 2).
+'''Β4.''' Να αναφέρετε πώς ρυθμίζεται η γονιδιακή έκφραση στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς στο επίπεδο μετά τη μεταγραφή (μονάδες 2) και στο επίπεδο της :μετάφρασης (μονάδες 2).
 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 4'''

@@ Γραμμή 80: / Γραμμή 80: @@
 '''ΘΕΜΑ Β'''
-'''Β1.''' Να συνδυάσετε τους όρους της στήλης Ι με τα βιομόρια της στήλης ΙΙ, αντιστοιχίζοντας κάθε φορά έναν αριθμό της στήλης Ι με ένα μόνο γράμμα, Α ή Β ή Γ, της στήλης ΙΙ.
+'''Β1.''' Να συνδυάσετε τους όρους της '''στήλης Ι''' με τα βιομόρια της '''στήλης ΙΙ''', αντιστοιχίζοντας κάθε φορά έναν αριθμό της '''στήλης Ι''' με ένα μόνο γράμμα, Α ή Β ή Γ, της '''στήλης ΙΙ'''.
 [[Αρχείο:Εικόνα1-evpesu.png|center]]
@@ Γραμμή 86: / Γραμμή 86: @@
 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
-'''Β2.''' Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
+'''Β2.''' Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη '''Σωστό''' ή '''Λάθος''', δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:
 :'''α.''' Κατά τη δημιουργία των διαγονιδιακών ζώων χρησιμοποιούνται ωάρια που έχουν γονιμοποιηθεί στο εργαστήριο.
@@ Γραμμή 147: / Γραμμή 147: @@
 '''Γ4.''' Να γράψετε τους γονοτύπους των μελών της οικογένειας.
-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 3'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 3'''
 '''ΘΕΜΑ Δ'''

@@ Γραμμή 98: / Γραμμή 98: @@
 :'''ε.''' Η μελέτη των χρωμοσωμάτων με καρυότυπο είναι δυνατή μόνο σε κύτταρα που διαιρούνται.
-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
+::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
 ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

@@ Γραμμή 27: / Γραμμή 27: @@
 :'''δ.''' κυκλικό μονόκλωνο μόριο DNA.
-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
 '''Α2.''' Κατά την ενήλικη ζωή, η κύρια αιμοσφαιρίνη υγιούς ανθρώπου είναι η
@@ Γραμμή 39: / Γραμμή 39: @@
 :'''δ.''' HbF.
-:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
 '''Α3.''' Οι ιντερφερόνες είναι
@@ Γραμμή 50: / Γραμμή 50: @@
 :'''δ.''' αντισώματα.
-:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
 '''Α4.''' Για τη θεραπεία του διαβήτη χρησιμοποιούμε
@@ Γραμμή 61: / Γραμμή 61: @@
 :'''δ.''' παράγοντα ΙΧ.
-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
+:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
 ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ