http://mde.biologia.gr/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Vkoumpena
ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Συνεισφορές χρήστη [el]
2026-04-21T09:48:40Z
Συνεισφορές χρήστη
MediaWiki 1.26.2
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2093
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:51:14Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΌ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<div align="center"><br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u> ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2090
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:40:14Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<div align="center"><br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2089
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:39:29Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<div align="center"><br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2082
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:30:56Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<div align="center"><br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2081
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:30:18Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=2080
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-19T19:28:23Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<div align="center"><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
</div><br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1707
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T23:26:41Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι'''<br />
!'''ΣΤΗΛΗ ΙΙ''' <br />
|-<br />
|1. Νοητή φυσική κλίμακα <br />
|rowspan="9"|Α. Δαρβίνος<br />
<br />
Β. Λαμάρκ<br />
|-<br />
|2. Φυσική επιλογή<br />
|-<br />
|3. Αρχή χρήσης και αχρησίας<br />
|-<br />
|4. Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης των επίκτητων χαρακτηριστικών <br />
|-<br />
|5. Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του πληθυσμού<br />
|-<br />
|6. Αγώνας επιβίωσης<br />
<br />
|}<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1700
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T23:03:54Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
::::::::::::::::::::::{| class="wikitable"<br />
|-<br />
!'''ΣΤΗΛΗ Ι''' !!'''ΣΤΗΛΗ II'''<br />
|-<br />
|1. Εκβλάστημα <br />
|rowspan="9"|Α. Μύκητες <br />
Β. Βακτήρια <br />
<br />
Γ. Πρωτόζωα<br />
|-<br />
|2. Πυρηνική περιοχή <br />
|-<br />
|3. Δερματόφυτα<br />
|-<br />
|4. Ενδοσπόρια <br />
|-<br />
|5. Ιστολυτική αμοιβάδα<br />
|-<br />
|6. HIV <br />
|-<br />
|7. Ψευδοπόδια<br />
<br />
|}<br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1699
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:58:31Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Β2.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της '''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''.<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1698
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:53:49Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' ''Συμπλήρωμα'' είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1697
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:52:05Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.''' Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.''' Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture1.PNG]]</div><br />
<div align="center">'''Σχήμα 1'''</div><br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<div align="center">[[Αρχείο:Capture2.PNG]]</div><br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1. ''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
:'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture1.PNG&diff=1694
Αρχείο:Capture1.PNG
2020-01-16T22:40:34Z
<p>Vkoumpena: Ο Vkoumpena ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:Capture1.PNG</p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture2.PNG&diff=1693
Αρχείο:Capture2.PNG
2020-01-16T22:40:24Z
<p>Vkoumpena: Ο Vkoumpena ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:Capture2.PNG</p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture.PNG&diff=1692
Αρχείο:Capture.PNG
2020-01-16T22:40:13Z
<p>Vkoumpena: Ο Vkoumpena ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:Capture.PNG</p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture.PNG&diff=1690
Αρχείο:Capture.PNG
2020-01-16T22:36:57Z
<p>Vkoumpena: Ο Vkoumpena ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:Capture.PNG</p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1683
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:19:37Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
[[Αρχείο:Capture.PNG]]<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture1.PNG&diff=1682
Αρχείο:Capture1.PNG
2020-01-16T22:16:52Z
<p>Vkoumpena: Ο Vkoumpena ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:Capture1.PNG</p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture1.PNG&diff=1681
Αρχείο:Capture1.PNG
2020-01-16T22:16:50Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture2.PNG&diff=1680
Αρχείο:Capture2.PNG
2020-01-16T22:16:30Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:Capture.PNG&diff=1679
Αρχείο:Capture.PNG
2020-01-16T22:16:13Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1678
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:15:43Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1677
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:11:08Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ || ΛΑΜΝΙΔΕΣ || ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΒΟΟΕΙΔΗ|| ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ|| ΣΥΪΔΕΣ<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ || ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ || ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ|| ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ || ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ || ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ|| ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ || ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ|| ΧΟΡΔΩΤΑ<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1676
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T22:00:00Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<div align="center"><br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ'' || ''ΛΑΜΝΙΔΕΣ'' || ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ''|| ''ΣΥΪΔΕΣ''<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ'' || ''ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ'' || ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ'' || ''ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ'' || ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1.Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.'''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.'''Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.'''Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.'''Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.'''Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1675
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:59:30Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Πίνακας 1'''</div><br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ'' || ''ΛΑΜΝΙΔΕΣ'' || ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ''|| ''ΣΥΪΔΕΣ''<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ'' || ''ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ'' || ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ'' || ''ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ'' || ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1.Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.'''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.'''Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.'''Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.'''Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.'''Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1674
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:58:19Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Εικόνα 1'''</div><br />
<br />
'''Γ2.'''Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το '''μικρόβιο Α'''; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους '''αριθμούς 1''' και '''2''' και την '''περιοχή''' στην οποία αντιστοιχεί ο '''αριθμός 3'''.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Γ3.'''Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α'''; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ4.''' Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του '''μικροβίου Α''';<br />
<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Γ5.''' Στον '''πίνακα 1''' παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο '''σχήμα 1''' το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το '''σχήμα 1''' και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του '''πίνακα 1'''. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ'' || ''ΛΑΜΝΙΔΕΣ'' || ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ''|| ''ΣΥΪΔΕΣ''<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ'' || ''ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ'' || ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ'' || ''ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ'' || ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Δ'''<br />
<br />
Το '''διάγραμμα 1''' απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση<br />
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center">'''Διάγραμμα 1'''</div><br />
<br />
'''Δ1.''' Σε ποιους από τους παραπάνω οργανισμούς αντιστοιχούν οι '''καμπύλες α''',''' β'''<br />
και '''γ'''; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ2. α.''' Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του '''διαγράμματος 1'''; (μονάδες 2)<br />
<br />
'''β.''' Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του '''διαγράμματος 1''' συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 11'''</div><br />
<br />
'''Δ3.''' Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''Δ4.'''Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 6'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></div><br />
<br />
<br />
'''1.Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.'''Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.''' Στην αρχή των απαντήσεών<br />
<br />
σας''' να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το<br />
<br />
όνομά σας.<br />
<br />
'''2.'''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.'''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία<br />
<br />
περίπτωση''' . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .<br />
<br />
'''3.'''Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή ''' μόνο'''<br />
<br />
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.<br />
<br />
'''4.'''Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.<br />
<br />
'''5.'''Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.<br />
<br />
'''6.'''Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.<br />
<br />
<div align="center"> '''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ''' <br/><br />
<br />
'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</div><br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1672
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:51:54Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ'' || ''ΛΑΜΝΙΔΕΣ'' || ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ''|| ''ΣΥΪΔΕΣ''<br />
|-<br />
| '''Τάξη'''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ'' || ''ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ'' || ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''|| ''ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ''<br />
|-<br />
| '''Κλάση'''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ'' || ''ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ'' || ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''|| ''ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ''<br />
|-<br />
| '''Φύλο'''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ'' || ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''|| ''ΧΟΡΔΩΤΑ''<br />
|}</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1669
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:47:28Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
<br />
<br />
'''Β3.''' Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.<br />
<br />
:'''α.''' Υπέρυθρη ακτινοβολία<br />
:'''β.''' Οξείδια του αζώτου <br />
:'''γ.''' Διοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''δ.''' Χλωροφθοράνθρακες<br />
:'''ε.''' Μονοξείδιο του άνθρακα <br />
:'''στ.''' Διοξείδιο του θείου <br />
:'''ζ.''' Υδρογονάνθρακες <br />
:'''η.''' Υπεριώδης ακτινοβολία<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 9'''<br />
</div><br />
<br />
'''Β4.''' Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Γ'''<br />
<br />
'''Γ1.'''Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 4'''</div><br />
<br />
Στην '''εικόνα 1''' απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.<br />
<br />
<br />
{| border=1 style="border-collapse: collapse;"<br />
|-<br />
| || '''Λεοπάρδαλη''' || '''Καρχαρίας''' || '''Πρόβατο'''|| '''Αίγαγρος'''|| '''Λιοντάρι'''|| '''Χοίρος'''<br />
|-<br />
| '''Είδος'''|| ''P. pardus'' || ''C. carcharias'' || ''O. aries''|| ''C. aegagrus''|| ''P. leo''|| ''S. scrofa''<br />
|-<br />
| '''Γένος'''|| ''Panthera'' || ''Carcharodon'' || ''Ovis''|| ''Capra''|| ''Panthera''|| ''Sus''<br />
|-<br />
| '''Οικογένεια'''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ'' || ''ΛΑΜΝΙΔΕΣ'' || ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΒΟΟΕΙΔΗ''|| ''ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ''|| ''ΣΥΪΔΕΣ''<br />
|}</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1664
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:25:10Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
<div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1663
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:22:40Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της '''Στήλης ΙΙ'''. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! '''Στήλης Ι'''<br />
! '''Στήλης ΙΙ'''<br />
|-<br />
| 1. Εκβλάστημα <br />
| 2. Πυρηνική περιοχή <br />
| 3. Δερματόφυτα <br />
| 4. Ενδοσπόρια<br />
| 5. Ιστολυτική αμοιβάδα <br />
| 6. HIV<br />
| 7. Ψευδοπόδια<br />
|-<br />
| Α. Μύκητες Β. Βακτήρια Γ. Πρωτόζωα <br />
|}</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1662
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T21:17:38Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
'''ΘΕΜΑ Β'''<br />
<br />
'''Β1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της<br />
'''Στήλης Ι''', με ένα μόνο γράμμα της Στήλης ΙΙ. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη<br />
'''Στήλη Ι'''.</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1647
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T20:39:11Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
''' Α2.''' Κέντρο αιμοποίησης είναι :<br />
<br />
:'''α.''' ο νωτιαίος μυελός<br />
<br />
:''' β.''' οι λεμφαδένες<br />
<br />
:'''γ.''' ο ερυθρός μυελός των οστών <br />
<br />
:'''δ.''' ο θύμος αδένας.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α3.''' Συμπλήρωμα είναι:<br />
<br />
:'''α.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες<br />
<br />
:'''β.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη<br />
<br />
:'''γ.''' ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση<br />
<br />
:'''δ.''' ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
'''Α4.''' Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:<br />
<br />
:'''α.''' μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''β.''' μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα <br />
<br />
:'''γ.'''τα πλασματοκύτταρα<br />
<br />
:'''δ.'''τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></div><br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center"><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u></div><br />
<br />
'''Α5.''' Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:<br />
<br />
:'''α.''' τα κυανοβακτήρια<br />
<br />
:'''β.''' οι αποικοδομητές <br />
<br />
:'''γ.''' τα φύκη<br />
<br />
:'''δ.''' οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1646
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T20:36:02Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
'''ΘΕΜΑ Α'''<br />
<br />
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''<br />
<br />
'''Α1.''' Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :<br />
<br />
:'''α.'''τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια <br />
<br />
:'''β.''' τα νιτροποιητικά βακτήρια <br />
<br />
:'''γ.''' τους αποικοδομητές<br />
<br />
:'''δ.''' τα απονιτροποιητικά βακτήρια<br />
<br />
<div align="right">'''Μονάδες 5'''</div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1645
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T20:35:09Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ <br />
Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ <br />
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 <br />
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ <br />
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''</div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1644
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T20:32:48Z
<p>Vkoumpena: </p>
<hr />
<div><div align="center"><br />
<u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ</u><br />
<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''<br />
<br />
'''Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ'''<br />
<br />
'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''<br />
<br />
'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ'''<br />
<br />
'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)'''<br />
</div></div>
Vkoumpena
http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%AC_%CE%92%CE%B1%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1-%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&diff=1643
Κουμπενά Βαλεντίνα-Ευαγγελία
2020-01-16T20:29:46Z
<p>Vkoumpena: Νέα σελίδα με 'ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ '''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ''''</p>
<hr />
<div>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ<br />
<br />
'''ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''</div>
Vkoumpena