ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Συνεισφορές χρήστη [el]

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-03T23:11:22Z

Parathyrana:

<center>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
<center>'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''</center>
<center>'''ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ'''</center>
<center>'''ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ'''</center>
<center>'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''</center>
<center>'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ'''</center>
<center>'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:ΠΕΝΤΕ (5)'''</center>

'''ΘΕΜΑ Α''' 
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείςπροτάσεις'' '''A1''' ''έως'' '''Α5''' ''και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση ή απαντά στην ερώτηση.''

'''A1'''. Η γονιδιακή θεραπεία είναι δυνατό να εφαρμοστεί
:'''α'''. στο σύνδρομο Down
:'''β'''. στον καρκίνο του παχέος εντέρου
:'''γ'''. στην αιμορροφιλία Α
:'''δ'''. στην υπερχοληστερολαιμία.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''A2'''. Έστω το παρακάτω γενεαλογικό δέντρο:
[[Αρχείο: eikona 1_Parathyrana.png|center|450px]]
:Ποιος από τους παρακάτω προγόνους αποκλείεται να έχει κληροδοτήσει στην ΙΙΙ1 φυλετικό χρωμόσωμα;
:'''α'''. Ι 1
:'''β'''. Ι 2
:'''γ'''. Ι 3
:'''δ'''. Ι 4.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: '''Μονάδες 5'''
'''Α3'''. Πόσα γονίδια της β αλυσίδας της HbA εκφράζονται σε ένα λεμφοκύτταρο;
:'''α'''. 1
:'''β'''. 2
:'''γ'''. 4
:'''δ'''. 0.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Α4'''. Το ένζυμο EcoRI παράγεται από την έκφραση γονιδίου που
:'''α'''. είναι ασυνεχές
:'''β'''. εντοπίζεται σε κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA
:'''γ'''. υπάρχει σε όλα τα προκαρυωτικά και ευκαρυωτικά κύτταρα
:'''δ'''. εντοπίζεται φυσιολογικά σε διπλοειδές κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
<center>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
'''A5'''. Ποια από τις παρακάτω διαδικασίες προηγείται κατά την έκφραση ενός γονιδίου για την παραγωγή μιας πολυπεπτιδικής αλυσίδας σε ένα ευκαρυωτικό κύτταρο;
:'''α'''. η σύνδεση του tRNA με το mRNA
:'''β'''. η δράση της RNA πολυμεράσης
:'''γ'''. η μετατόπιση του ριβοσώματος στο επόμενο κωδικόνιο
:'''δ'''. η επιμήκυνση της πολυπεπτιδικής αλυσίδας.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''ΘΕΜΑ Β''' 
'''Β1.''' Στην '''Εικόνα 1''' απεικονίζεται η διαδικασία της αντιγραφής ενός μορίου DNA.Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την αντιστοιχία των γραμμάτων Α, Β, Γ, Δ,
Ε, Ζ με τους όρους που ακολουθούν: υποκινητής,
:υδροξύλιο, τμήμα αλυσίδας DNA που συντίθεται με ασυνεχή τρόπο, πρωταρχικό τμήμα, θέση έναρξης αντιγραφής φωσφορική ομάδα, αλυσίδα DNA που συντίθεται με συνεχή τρόπο.
:''Να σημειωθεί ότι ένας όρος περισσεύει.'' (μονάδες 6)
:Σε ποιο ή ποια οργανίδια ενός ευκαρυωτικού κυττάρου πραγματοποιείται η διαδικασία της αντιγραφής του μορίου DNA που απεικονίζεται στην '''Εικόνα 1'''; (μονάδες 2)
[[Αρχείο: eikona 2_Parathyrana.png|center|frame|<center>'''Εικόνα 1'''</center>]]
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
'''Β2.''' Ποια από τα παρακάτω είναι δυνατόν να παρατηρηθούν με οπτικό μικροσκόπιο και ποια μόνο με ηλεκτρονικό;
:α) νουκλεοσώματα
:β) μεταφασικό χρωμόσωμα
:γ) πολύσωμα
:δ) θηλιά έναρξης αντιγραφής
:ε) δρεπανοκύτταρα
<center>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Β3.''' Να αναφέρετε τους μηχανισμούς ρύθμισης της γονιδιακής έκφρασης σε όλα τα επίπεδα που ακολουθούν τη μεταγραφή μέχρι το πρωτεϊνικό μόριο να γίνει βιολογικά λειτουργικό.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
'''Β4.''' Να περιγράψετε τη διαδικασία σχηματισμού ενός μορίου tRNA.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Γ''' 
'''Γ1.''' Σε ένα συγκεκριμένο πληθυσμό τρωκτικών παρατηρήθηκαν τρεις διαφορετικοί φαινότυποι όσον αφορά το χρώμα του τριχώματος: καστανό, γκρι και μαύρο.
:Πραγματοποιήθηκαν τυχαίες διασταυρώσεις μεταξύ των τρωκτικών και τα αποτελέσματα εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα: 

:::{|class="wikitable"
!colspan="1"|P γενιά τρωκτικών
!colspan="1"|Φαινότυποι απογόνων
|-
|γκρι (x) γκρι
|100% γκρι
|-
|καστανό (x) καστανό
|100% καστανό
|-
|καστανό (x) καστανό
|75% καστανό και 25% γκρι
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|100% μαύρο
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% καστανό
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% γκρι
|}

::'''α.''' Πώς κληρονομείται το χρώμα τριχώματος στα συγκεκριμένα τρωκτικά; (μονάδες 6)

::'''β.''' Ποιοι γονότυποι αντιστοιχούν σε κάθε φαινότυπο; (μονάδες 6)

::'''γ.''' Ποιοι είναι οι φαινότυποι των γονέων από τη διασταύρωση των οποίων προέκυψαν 1 μαύρος, 1 καστανός και 1 γκρι απόγονος; (μονάδες 5)

:''Να σημειωθεί ότι: i) τα αναφερόμενα γονίδια εδράζονται σε αυτοσωμικά χρωμοσώματα ii) ο αριθμός απογόνων είναι μεγάλος και επιτρέπει τη στατιστική επεξεργασία iii) δεν λαμβάνεται υπόψη η περίπτωση μετάλλαξης.''
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 17'''
'''Γ2.''' Μερικές φορές είναι δυνατόν να συμβεί μη διαχωρισμός χρωμοσωμάτων σε έναν φυσιολογικό γονέα, που θα έχει ως αποτέλεσμα έναν ανευπλοειδικό απόγονο. Συχνά ο φαινότυπος του μη φυσιολογικού απογόνου επιτρέπει
:στους γενετιστές να προσδιορίσουν σε ποιο γονέα και κατά τη διάρκεια ποιας μειωτικής διαίρεσης συνέβη ο μη διαχωρισμός.
:Σε μία οικογένεια που και οι δυο γονείς έχουν φυσιολογικό διπλοειδή καρυότυπο, ο άνδρας παρουσιάζει έλλειψη του ενζύμου Α λόγω του ότι είναι ομόζυγος για το υπολειπόμενο γονίδιο που κωδικοποιεί :το ένζυμο αυτό. Το γονίδιο εντοπίζεται στο χρωμόσωμα 21. Η γυναίκα του, που είναι ετερόζυγη, παράγει 100 μονάδες του ενζύμου Α. Ο γιος τους έχει σύνδρομο Down και παράγει 200 μονάδες του ενζύμου Α.
<center>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:Σε ποιον γονέα συνέβη ο μη διαχωρισμός (μονάδες 2) και σε ποια μειωτική διαίρεση; (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''ΘΕΜΑ Δ''' 
Απομονώσαμε το παρακάτω μόριο mRNA από το κυτταρόπλασμα ενός κυττάρου: 
5'<code>Αμεταφρ-Χ1</code>AUGAUACCAUGA<code>Αμεταφρ-Χ2</code>AUGUUACCAUGGUAA<code>Αμεταφρ-Χ3</code>AUGCCUUUUCAAUCUUAA...3

'''Δ1.''' Πόσα διαφορετικά πεπτίδια θα συντεθούν αν μεταφραστεί το συγκεκριμένο mRNA; (μονάδες 2)
: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Ποιος είναι ο ρόλος των αμετάφραστων αλληλουχιών: Αμετάφρ-Χ1, Αμετάφρ-Χ2, Αμετάφρ-Χ3;
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ3.''' Να εξηγήσετε αν το μόριο αυτό του mRNA απομονώθηκε από προκαρυωτικό ή ευκαρυωτικό κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Δ4.''' Σε κάθε μία από τις παρακάτω '''εικόνες 1''' και '''2''' απεικονίζεται ένα μόριο mRNA, που μεταφράζεται από ριβοσώματα.
:[[Αρχείο: eikona 3_Parathyrana.png]]
:[[Αρχείο: eikona 4_Parathyrana.png]]

: Να εξηγήσετε αν το σχήμα κάθε εικόνας θα μπορούσε να αφορά ευκαρυωτικό κύτταρο (μονάδες 4) ή προκαρυωτικό κύτταρο. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
<center>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. '''Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. '''Στην αρχή των απαντήσεών σας''' να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

'''2. '''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση'''. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.

'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.

<CENTER>'''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<center>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----

Τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι διαθέσιμα:[http://archive.minedu.gov.gr/themata-eksetaseon Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων]

[[:Κατηγορία:Βιολογία]]

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T08:09:04Z

Parathyrana:

<center>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
<center>'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''</center>
<center>'''ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ'''</center>
<center>'''ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ'''</center>
<center>'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''</center>
<center>'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ'''</center>
<center>'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:ΠΕΝΤΕ (5)'''</center>

'''ΘΕΜΑ Α''' 
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείςπροτάσεις'' '''A1''' ''έως'' '''Α5''' ''και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση ή απαντά στην ερώτηση.''

'''A1'''. Η γονιδιακή θεραπεία είναι δυνατό να εφαρμοστεί
:'''α'''. στο σύνδρομο Down
:'''β'''. στον καρκίνο του παχέος εντέρου
:'''γ'''. στην αιμορροφιλία Α
:'''δ'''. στην υπερχοληστερολαιμία.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''A2'''. Έστω το παρακάτω γενεαλογικό δέντρο:
[[Αρχείο: eikona 1_Parathyrana.png|center|450px]]
:Ποιος από τους παρακάτω προγόνους αποκλείεται να έχει κληροδοτήσει στην ΙΙΙ1 φυλετικό χρωμόσωμα;
:'''α'''. Ι 1
:'''β'''. Ι 2
:'''γ'''. Ι 3
:'''δ'''. Ι 4.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: '''Μονάδες 5'''
'''Α3'''. Πόσα γονίδια της β αλυσίδας της HbA εκφράζονται σε ένα λεμφοκύτταρο;
:'''α'''. 1
:'''β'''. 2
:'''γ'''. 4
:'''δ'''. 0.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Α4'''. Το ένζυμο EcoRI παράγεται από την έκφραση γονιδίου που
:'''α'''. είναι ασυνεχές
:'''β'''. εντοπίζεται σε κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA
:'''γ'''. υπάρχει σε όλα τα προκαρυωτικά και ευκαρυωτικά κύτταρα
:'''δ'''. εντοπίζεται φυσιολογικά σε διπλοειδές κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
<center>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
'''A5'''. Ποια από τις παρακάτω διαδικασίες προηγείται κατά την έκφραση ενός γονιδίου για την παραγωγή μιας πολυπεπτιδικής αλυσίδας σε ένα ευκαρυωτικό κύτταρο;
:'''α'''. η σύνδεση του tRNA με το mRNA
:'''β'''. η δράση της RNA πολυμεράσης
:'''γ'''. η μετατόπιση του ριβοσώματος στο επόμενο κωδικόνιο
:'''δ'''. η επιμήκυνση της πολυπεπτιδικής αλυσίδας.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''ΘΕΜΑ Β''' 
'''Β1.''' Στην '''Εικόνα 1''' απεικονίζεται η διαδικασία της αντιγραφής ενός μορίου DNA.Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την αντιστοιχία των γραμμάτων Α, Β, Γ, Δ,
Ε, Ζ με τους όρους που ακολουθούν: υποκινητής,
:υδροξύλιο, τμήμα αλυσίδας DNA που συντίθεται με ασυνεχή τρόπο, πρωταρχικό τμήμα, θέση έναρξης αντιγραφής φωσφορική ομάδα, αλυσίδα DNA που συντίθεται με συνεχή τρόπο.
:''Να σημειωθεί ότι ένας όρος περισσεύει.'' (μονάδες 6)
:Σε ποιο ή ποια οργανίδια ενός ευκαρυωτικού κυττάρου πραγματοποιείται η διαδικασία της αντιγραφής του μορίου DNA που απεικονίζεται στην '''Εικόνα 1'''; (μονάδες 2)
[[Αρχείο: eikona 2_Parathyrana.png|center|frame|<center>'''Εικόνα 1'''</center>]]
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
'''Β2.''' Ποια από τα παρακάτω είναι δυνατόν να παρατηρηθούν με οπτικό μικροσκόπιο και ποια μόνο με ηλεκτρονικό;
:α) νουκλεοσώματα
:β) μεταφασικό χρωμόσωμα
:γ) πολύσωμα
:δ) θηλιά έναρξης αντιγραφής
:ε) δρεπανοκύτταρα
<center>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Β3.''' Να αναφέρετε τους μηχανισμούς ρύθμισης της γονιδιακής έκφρασης σε όλα τα επίπεδα που ακολουθούν τη μεταγραφή μέχρι το πρωτεϊνικό μόριο να γίνει βιολογικά λειτουργικό.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
'''Β4.''' Να περιγράψετε τη διαδικασία σχηματισμού ενός μορίου tRNA.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Γ''' 
'''Γ1.''' Σε ένα συγκεκριμένο πληθυσμό τρωκτικών παρατηρήθηκαν τρεις διαφορετικοί φαινότυποι όσον αφορά το χρώμα του τριχώματος: καστανό, γκρι και μαύρο.
:Πραγματοποιήθηκαν τυχαίες διασταυρώσεις μεταξύ των τρωκτικών και τα αποτελέσματα εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα: 

:::{|class="wikitable"
!colspan="1"|P γενιά τρωκτικών
!colspan="1"|Φαινότυποι απογόνων
|-
|γκρι (x) γκρι
|100% γκρι
|-
|καστανό (x) καστανό
|100% καστανό
|-
|καστανό (x) καστανό
|75% καστανό και 25% γκρι
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|100% μαύρο
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% καστανό
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% γκρι
|}

::'''α.''' Πώς κληρονομείται το χρώμα τριχώματος στα συγκεκριμένα τρωκτικά; (μονάδες 6)

::'''β.''' Ποιοι γονότυποι αντιστοιχούν σε κάθε φαινότυπο; (μονάδες 6)

::'''γ.''' Ποιοι είναι οι φαινότυποι των γονέων από τη διασταύρωση των οποίων προέκυψαν 1 μαύρος, 1 καστανός και 1 γκρι απόγονος; (μονάδες 5)

:''Να σημειωθεί ότι: i) τα αναφερόμενα γονίδια εδράζονται σε αυτοσωμικά χρωμοσώματα ii) ο αριθμός απογόνων είναι μεγάλος και επιτρέπει τη στατιστική επεξεργασία iii) δεν λαμβάνεται υπόψη η περίπτωση μετάλλαξης.''
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 17'''
'''Γ2.''' Μερικές φορές είναι δυνατόν να συμβεί μη διαχωρισμός χρωμοσωμάτων σε έναν φυσιολογικό γονέα, που θα έχει ως αποτέλεσμα έναν ανευπλοειδικό απόγονο. Συχνά ο φαινότυπος του μη φυσιολογικού απογόνου επιτρέπει
:στους γενετιστές να προσδιορίσουν σε ποιο γονέα και κατά τη διάρκεια ποιας μειωτικής διαίρεσης συνέβη ο μη διαχωρισμός.
:Σε μία οικογένεια που και οι δυο γονείς έχουν φυσιολογικό διπλοειδή καρυότυπο, ο άνδρας παρουσιάζει έλλειψη του ενζύμου Α λόγω του ότι είναι ομόζυγος για το υπολειπόμενο γονίδιο που κωδικοποιεί :το ένζυμο αυτό. Το γονίδιο εντοπίζεται στο χρωμόσωμα 21. Η γυναίκα του, που είναι ετερόζυγη, παράγει 100 μονάδες του ενζύμου Α. Ο γιος τους έχει σύνδρομο Down και παράγει 200 μονάδες του ενζύμου Α.
<center>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:Σε ποιον γονέα συνέβη ο μη διαχωρισμός (μονάδες 2) και σε ποια μειωτική διαίρεση; (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''ΘΕΜΑ Δ''' 
Απομονώσαμε το παρακάτω μόριο mRNA από το κυτταρόπλασμα ενός κυττάρου: 
5'<code>Αμεταφρ-Χ1</code>AUGAUACCAUGA<code>Αμεταφρ-Χ2</code>AUGUUACCAUGGUAA<code>Αμεταφρ-Χ3</code>AUGCCUUUUCAAUCUUAA...3

'''Δ1.''' Πόσα διαφορετικά πεπτίδια θα συντεθούν αν μεταφραστεί το συγκεκριμένο mRNA; (μονάδες 2)
: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Ποιος είναι ο ρόλος των αμετάφραστων αλληλουχιών: Αμετάφρ-Χ1, Αμετάφρ-Χ2, Αμετάφρ-Χ3;
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ3.''' Να εξηγήσετε αν το μόριο αυτό του mRNA απομονώθηκε από προκαρυωτικό ή ευκαρυωτικό κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Δ4.''' Σε κάθε μία από τις παρακάτω '''εικόνες 1''' και '''2''' απεικονίζεται ένα μόριο mRNA, που μεταφράζεται από ριβοσώματα.
:[[Αρχείο: eikona 3_Parathyrana.png]]
:[[Αρχείο: eikona 4_Parathyrana.png]]

: Να εξηγήσετε αν το σχήμα κάθε εικόνας θα μπορούσε να αφορά ευκαρυωτικό κύτταρο (μονάδες 4) ή προκαρυωτικό κύτταρο. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
<center>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. '''Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. '''Στην αρχή των απαντήσεών σας''' να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

'''2. '''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση'''. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.

'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.

<CENTER>'''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>
----

Τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι διαθέσιμα:[http://archive.minedu.gov.gr/themata-eksetaseon Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων]

[[:Κατηγορία:Βιολογία]]

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T07:54:42Z

Parathyrana: Η Parathyrana μετακίνησε τη σελίδα ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία:Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα) στην [[Παραθυρά Αναστασ...

<center>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
<center>'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''</center>
<center>'''ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ'''</center>
<center>'''ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ'''</center>
<center>'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''</center>
<center>'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ'''</center>
<center>'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:ΠΕΝΤΕ (5)'''</center>

'''ΘΕΜΑ Α''' 
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείςπροτάσεις'' '''A1''' ''έως'' '''Α5''' ''και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση ή απαντά στην ερώτηση.''

'''A1'''. Η γονιδιακή θεραπεία είναι δυνατό να εφαρμοστεί
:'''α'''. στο σύνδρομο Down
:'''β'''. στον καρκίνο του παχέος εντέρου
:'''γ'''. στην αιμορροφιλία Α
:'''δ'''. στην υπερχοληστερολαιμία.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''A2'''. Έστω το παρακάτω γενεαλογικό δέντρο:
[[Αρχείο: eikona 1_Parathyrana.png|center|450px]]
:Ποιος από τους παρακάτω προγόνους αποκλείεται να έχει κληροδοτήσει στην ΙΙΙ1 φυλετικό χρωμόσωμα;
:'''α'''. Ι 1
:'''β'''. Ι 2
:'''γ'''. Ι 3
:'''δ'''. Ι 4.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: '''Μονάδες 5'''
'''Α3'''. Πόσα γονίδια της β αλυσίδας της HbA εκφράζονται σε ένα λεμφοκύτταρο;
:'''α'''. 1
:'''β'''. 2
:'''γ'''. 4
:'''δ'''. 0.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Α4'''. Το ένζυμο EcoRI παράγεται από την έκφραση γονιδίου που
:'''α'''. είναι ασυνεχές
:'''β'''. εντοπίζεται σε κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA
:'''γ'''. υπάρχει σε όλα τα προκαρυωτικά και ευκαρυωτικά κύτταρα
:'''δ'''. εντοπίζεται φυσιολογικά σε διπλοειδές κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
<center>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
'''A5'''. Ποια από τις παρακάτω διαδικασίες προηγείται κατά την έκφραση ενός γονιδίου για την παραγωγή μιας πολυπεπτιδικής αλυσίδας σε ένα ευκαρυωτικό κύτταρο;
:'''α'''. η σύνδεση του tRNA με το mRNA
:'''β'''. η δράση της RNA πολυμεράσης
:'''γ'''. η μετατόπιση του ριβοσώματος στο επόμενο κωδικόνιο
:'''δ'''. η επιμήκυνση της πολυπεπτιδικής αλυσίδας.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''ΘΕΜΑ Β''' 
'''Β1.''' Στην '''Εικόνα 1''' απεικονίζεται η διαδικασία της αντιγραφής ενός μορίου DNA.Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την αντιστοιχία των γραμμάτων Α, Β, Γ, Δ,
Ε, Ζ με τους όρους που ακολουθούν: υποκινητής,
:υδροξύλιο, τμήμα αλυσίδας DNA που συντίθεται με ασυνεχή τρόπο, πρωταρχικό τμήμα, θέση έναρξης αντιγραφής φωσφορική ομάδα, αλυσίδα DNA που συντίθεται με συνεχή τρόπο.
:''Να σημειωθεί ότι ένας όρος περισσεύει.'' (μονάδες 6)
:Σε ποιο ή ποια οργανίδια ενός ευκαρυωτικού κυττάρου πραγματοποιείται η διαδικασία της αντιγραφής του μορίου DNA που απεικονίζεται στην '''Εικόνα 1'''; (μονάδες 2)
[[Αρχείο: eikona 2_Parathyrana.png|center|frame|<center>'''Εικόνα 1'''</center>]]
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
'''Β2.''' Ποια από τα παρακάτω είναι δυνατόν να παρατηρηθούν με οπτικό μικροσκόπιο και ποια μόνο με ηλεκτρονικό;
:α) νουκλεοσώματα
:β) μεταφασικό χρωμόσωμα
:γ) πολύσωμα
:δ) θηλιά έναρξης αντιγραφής
:ε) δρεπανοκύτταρα
<center>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Β3.''' Να αναφέρετε τους μηχανισμούς ρύθμισης της γονιδιακής έκφρασης σε όλα τα επίπεδα που ακολουθούν τη μεταγραφή μέχρι το πρωτεϊνικό μόριο να γίνει βιολογικά λειτουργικό.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
'''Β4.''' Να περιγράψετε τη διαδικασία σχηματισμού ενός μορίου tRNA.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Γ''' 
'''Γ1.''' Σε ένα συγκεκριμένο πληθυσμό τρωκτικών παρατηρήθηκαν τρεις διαφορετικοί φαινότυποι όσον αφορά το χρώμα του τριχώματος: καστανό, γκρι και μαύρο.
:Πραγματοποιήθηκαν τυχαίες διασταυρώσεις μεταξύ των τρωκτικών και τα αποτελέσματα εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα: 

:::{|class="wikitable"
!colspan="1"|P γενιά τρωκτικών
!colspan="1"|Φαινότυποι απογόνων
|-
|γκρι (x) γκρι
|100% γκρι
|-
|καστανό (x) καστανό
|100% καστανό
|-
|καστανό (x) καστανό
|75% καστανό και 25% γκρι
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|100% μαύρο
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% καστανό
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% γκρι
|}

::'''α.''' Πώς κληρονομείται το χρώμα τριχώματος στα συγκεκριμένα τρωκτικά; (μονάδες 6)

::'''β.''' Ποιοι γονότυποι αντιστοιχούν σε κάθε φαινότυπο; (μονάδες 6)

::'''γ.''' Ποιοι είναι οι φαινότυποι των γονέων από τη διασταύρωση των οποίων προέκυψαν 1 μαύρος, 1 καστανός και 1 γκρι απόγονος; (μονάδες 5)

:''Να σημειωθεί ότι: i) τα αναφερόμενα γονίδια εδράζονται σε αυτοσωμικά χρωμοσώματα ii) ο αριθμός απογόνων είναι μεγάλος και επιτρέπει τη στατιστική επεξεργασία iii) δεν λαμβάνεται υπόψη η περίπτωση μετάλλαξης.''
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 17'''
'''Γ2.''' Μερικές φορές είναι δυνατόν να συμβεί μη διαχωρισμός χρωμοσωμάτων σε έναν φυσιολογικό γονέα, που θα έχει ως αποτέλεσμα έναν ανευπλοειδικό απόγονο. Συχνά ο φαινότυπος του μη φυσιολογικού απογόνου επιτρέπει
:στους γενετιστές να προσδιορίσουν σε ποιο γονέα και κατά τη διάρκεια ποιας μειωτικής διαίρεσης συνέβη ο μη διαχωρισμός.
:Σε μία οικογένεια που και οι δυο γονείς έχουν φυσιολογικό διπλοειδή καρυότυπο, ο άνδρας παρουσιάζει έλλειψη του ενζύμου Α λόγω του ότι είναι ομόζυγος για το υπολειπόμενο γονίδιο που κωδικοποιεί :το ένζυμο αυτό. Το γονίδιο εντοπίζεται στο χρωμόσωμα 21. Η γυναίκα του, που είναι ετερόζυγη, παράγει 100 μονάδες του ενζύμου Α. Ο γιος τους έχει σύνδρομο Down και παράγει 200 μονάδες του ενζύμου Α.
<center>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:Σε ποιον γονέα συνέβη ο μη διαχωρισμός (μονάδες 2) και σε ποια μειωτική διαίρεση; (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''ΘΕΜΑ Δ''' 
Απομονώσαμε το παρακάτω μόριο mRNA από το κυτταρόπλασμα ενός κυττάρου: 
5'<code>Αμεταφρ-Χ1</code>AUGAUACCAUGA<code>Αμεταφρ-Χ2</code>AUGUUACCAUGGUAA<code>Αμεταφρ-Χ3</code>AUGCCUUUUCAAUCUUAA...3

'''Δ1.''' Πόσα διαφορετικά πεπτίδια θα συντεθούν αν μεταφραστεί το συγκεκριμένο mRNA; (μονάδες 2)
: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Ποιος είναι ο ρόλος των αμετάφραστων αλληλουχιών: Αμετάφρ-Χ1, Αμετάφρ-Χ2, Αμετάφρ-Χ3;
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ3.''' Να εξηγήσετε αν το μόριο αυτό του mRNA απομονώθηκε από προκαρυωτικό ή ευκαρυωτικό κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Δ4.''' Σε κάθε μία από τις παρακάτω '''εικόνες 1''' και '''2''' απεικονίζεται ένα μόριο mRNA, που μεταφράζεται από ριβοσώματα.
:[[Αρχείο: eikona 3_Parathyrana.png]]
:[[Αρχείο: eikona 4_Parathyrana.png]]

: Να εξηγήσετε αν το σχήμα κάθε εικόνας θα μπορούσε να αφορά ευκαρυωτικό κύτταρο (μονάδες 4) ή προκαρυωτικό κύτταρο. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
<center>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. '''Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. '''Στην αρχή των απαντήσεών σας''' να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

'''2. '''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση'''. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.

'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.

<CENTER>'''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>
----

Τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι διαθέσιμα:[http://archive.minedu.gov.gr/themata-eksetaseon Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων]

ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία:Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T07:54:42Z

#ΑΝΑΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ [[Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)]]

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T07:48:04Z

Parathyrana:

<center>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
<center>'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ'''</center>
<center>'''ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ'''</center>
<center>'''ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ'''</center>
<center>'''ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017'''</center>
<center>'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ'''</center>
<center>'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:ΠΕΝΤΕ (5)'''</center>

'''ΘΕΜΑ Α''' 
''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείςπροτάσεις'' '''A1''' ''έως'' '''Α5''' ''και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση ή απαντά στην ερώτηση.''

'''A1'''. Η γονιδιακή θεραπεία είναι δυνατό να εφαρμοστεί
:'''α'''. στο σύνδρομο Down
:'''β'''. στον καρκίνο του παχέος εντέρου
:'''γ'''. στην αιμορροφιλία Α
:'''δ'''. στην υπερχοληστερολαιμία.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''A2'''. Έστω το παρακάτω γενεαλογικό δέντρο:
[[Αρχείο: eikona 1_Parathyrana.png|center|450px]]
:Ποιος από τους παρακάτω προγόνους αποκλείεται να έχει κληροδοτήσει στην ΙΙΙ1 φυλετικό χρωμόσωμα;
:'''α'''. Ι 1
:'''β'''. Ι 2
:'''γ'''. Ι 3
:'''δ'''. Ι 4.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: '''Μονάδες 5'''
'''Α3'''. Πόσα γονίδια της β αλυσίδας της HbA εκφράζονται σε ένα λεμφοκύτταρο;
:'''α'''. 1
:'''β'''. 2
:'''γ'''. 4
:'''δ'''. 0.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Α4'''. Το ένζυμο EcoRI παράγεται από την έκφραση γονιδίου που
:'''α'''. είναι ασυνεχές
:'''β'''. εντοπίζεται σε κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA
:'''γ'''. υπάρχει σε όλα τα προκαρυωτικά και ευκαρυωτικά κύτταρα
:'''δ'''. εντοπίζεται φυσιολογικά σε διπλοειδές κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
<center>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
'''A5'''. Ποια από τις παρακάτω διαδικασίες προηγείται κατά την έκφραση ενός γονιδίου για την παραγωγή μιας πολυπεπτιδικής αλυσίδας σε ένα ευκαρυωτικό κύτταρο;
:'''α'''. η σύνδεση του tRNA με το mRNA
:'''β'''. η δράση της RNA πολυμεράσης
:'''γ'''. η μετατόπιση του ριβοσώματος στο επόμενο κωδικόνιο
:'''δ'''. η επιμήκυνση της πολυπεπτιδικής αλυσίδας.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''ΘΕΜΑ Β''' 
'''Β1.''' Στην '''Εικόνα 1''' απεικονίζεται η διαδικασία της αντιγραφής ενός μορίου DNA.Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας την αντιστοιχία των γραμμάτων Α, Β, Γ, Δ,
Ε, Ζ με τους όρους που ακολουθούν: υποκινητής,
:υδροξύλιο, τμήμα αλυσίδας DNA που συντίθεται με ασυνεχή τρόπο, πρωταρχικό τμήμα, θέση έναρξης αντιγραφής φωσφορική ομάδα, αλυσίδα DNA που συντίθεται με συνεχή τρόπο.
:''Να σημειωθεί ότι ένας όρος περισσεύει.'' (μονάδες 6)
:Σε ποιο ή ποια οργανίδια ενός ευκαρυωτικού κυττάρου πραγματοποιείται η διαδικασία της αντιγραφής του μορίου DNA που απεικονίζεται στην '''Εικόνα 1'''; (μονάδες 2)
[[Αρχείο: eikona 2_Parathyrana.png|center|frame|<center>'''Εικόνα 1'''</center>]]
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
'''Β2.''' Ποια από τα παρακάτω είναι δυνατόν να παρατηρηθούν με οπτικό μικροσκόπιο και ποια μόνο με ηλεκτρονικό;
:α) νουκλεοσώματα
:β) μεταφασικό χρωμόσωμα
:γ) πολύσωμα
:δ) θηλιά έναρξης αντιγραφής
:ε) δρεπανοκύτταρα
<center>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''
'''Β3.''' Να αναφέρετε τους μηχανισμούς ρύθμισης της γονιδιακής έκφρασης σε όλα τα επίπεδα που ακολουθούν τη μεταγραφή μέχρι το πρωτεϊνικό μόριο να γίνει βιολογικά λειτουργικό.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''
'''Β4.''' Να περιγράψετε τη διαδικασία σχηματισμού ενός μορίου tRNA.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Γ''' 
'''Γ1.''' Σε ένα συγκεκριμένο πληθυσμό τρωκτικών παρατηρήθηκαν τρεις διαφορετικοί φαινότυποι όσον αφορά το χρώμα του τριχώματος: καστανό, γκρι και μαύρο.
:Πραγματοποιήθηκαν τυχαίες διασταυρώσεις μεταξύ των τρωκτικών και τα αποτελέσματα εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα: 

:::{|class="wikitable"
!colspan="1"|P γενιά τρωκτικών
!colspan="1"|Φαινότυποι απογόνων
|-
|γκρι (x) γκρι
|100% γκρι
|-
|καστανό (x) καστανό
|100% καστανό
|-
|καστανό (x) καστανό
|75% καστανό και 25% γκρι
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|100% μαύρο
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% καστανό
|-
|μαύρο (x) μαύρο
|75% μαύρο και 25% γκρι
|}

::'''α.''' Πώς κληρονομείται το χρώμα τριχώματος στα συγκεκριμένα τρωκτικά; (μονάδες 6)

::'''β.''' Ποιοι γονότυποι αντιστοιχούν σε κάθε φαινότυπο; (μονάδες 6)

::'''γ.''' Ποιοι είναι οι φαινότυποι των γονέων από τη διασταύρωση των οποίων προέκυψαν 1 μαύρος, 1 καστανός και 1 γκρι απόγονος; (μονάδες 5)

:''Να σημειωθεί ότι: i) τα αναφερόμενα γονίδια εδράζονται σε αυτοσωμικά χρωμοσώματα ii) ο αριθμός απογόνων είναι μεγάλος και επιτρέπει τη στατιστική επεξεργασία iii) δεν λαμβάνεται υπόψη η περίπτωση μετάλλαξης.''
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 17'''
'''Γ2.''' Μερικές φορές είναι δυνατόν να συμβεί μη διαχωρισμός χρωμοσωμάτων σε έναν φυσιολογικό γονέα, που θα έχει ως αποτέλεσμα έναν ανευπλοειδικό απόγονο. Συχνά ο φαινότυπος του μη φυσιολογικού απογόνου επιτρέπει
:στους γενετιστές να προσδιορίσουν σε ποιο γονέα και κατά τη διάρκεια ποιας μειωτικής διαίρεσης συνέβη ο μη διαχωρισμός.
:Σε μία οικογένεια που και οι δυο γονείς έχουν φυσιολογικό διπλοειδή καρυότυπο, ο άνδρας παρουσιάζει έλλειψη του ενζύμου Α λόγω του ότι είναι ομόζυγος για το υπολειπόμενο γονίδιο που κωδικοποιεί :το ένζυμο αυτό. Το γονίδιο εντοπίζεται στο χρωμόσωμα 21. Η γυναίκα του, που είναι ετερόζυγη, παράγει 100 μονάδες του ενζύμου Α. Ο γιος τους έχει σύνδρομο Down και παράγει 200 μονάδες του ενζύμου Α.
<center>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<center>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</center>
:Σε ποιον γονέα συνέβη ο μη διαχωρισμός (μονάδες 2) και σε ποια μειωτική διαίρεση; (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''ΘΕΜΑ Δ''' 
Απομονώσαμε το παρακάτω μόριο mRNA από το κυτταρόπλασμα ενός κυττάρου: 
5'<code>Αμεταφρ-Χ1</code>AUGAUACCAUGA<code>Αμεταφρ-Χ2</code>AUGUUACCAUGGUAA<code>Αμεταφρ-Χ3</code>AUGCCUUUUCAAUCUUAA...3

'''Δ1.''' Πόσα διαφορετικά πεπτίδια θα συντεθούν αν μεταφραστεί το συγκεκριμένο mRNA; (μονάδες 2)
: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Ποιος είναι ο ρόλος των αμετάφραστων αλληλουχιών: Αμετάφρ-Χ1, Αμετάφρ-Χ2, Αμετάφρ-Χ3;
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ3.''' Να εξηγήσετε αν το μόριο αυτό του mRNA απομονώθηκε από προκαρυωτικό ή ευκαρυωτικό κύτταρο.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Δ4.''' Σε κάθε μία από τις παρακάτω '''εικόνες 1''' και '''2''' απεικονίζεται ένα μόριο mRNA, που μεταφράζεται από ριβοσώματα.
:[[Αρχείο: eikona 3_Parathyrana.png]]
:[[Αρχείο: eikona 4_Parathyrana.png]]

: Να εξηγήσετε αν το σχήμα κάθε εικόνας θα μπορούσε να αφορά ευκαρυωτικό κύτταρο (μονάδες 4) ή προκαρυωτικό κύτταρο. (μονάδες 4)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::'''Μονάδες 8'''
<center>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</center>
----
<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1. Στο εξώφυλλο''' του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. '''Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω''' να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. '''Στην αρχή των απαντήσεών σας''' να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. '''Να μην αντιγράψετε''' τα θέματα στο τετράδιο και '''να μη γράψετε''' πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

'''2. '''Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση'''. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.

'''4.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

'''5.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

'''6.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.

<CENTER>'''ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>
----

Τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι διαθέσιμα:[http://archive.minedu.gov.gr/themata-eksetaseon Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων]

Χρήστης:Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T07:27:32Z

Parathyrana: Η Parathyrana μετακίνησε τη σελίδα Χρήστης:Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα) στην [[ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία:Παραθυρά...

#ΑΝΑΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ [[ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία:Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)]]

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2019-01-02T07:27:31Z

Χρήστης:Παραθυρά Αναστασία

<div align="center">
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ 
'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:ΠΕΝΤΕ (5)'''
</div>

'''ΘΕΜΑ Α''' ''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''A1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση ή απαντά στην ερώτηση.
<DIV align:"right">
'''A1'''. Η γονιδιακή θεραπεία είναι δυνατό να εφαρμοστεί
:'''α'''. στο σύνδρομο Down
:'''β'''. στον καρκίνο του παχέος εντέρου
:'''γ'''. στην αιμορροφιλία Α
:'''δ'''. στην υπερχοληστερολαιμία. '''Μονάδες 5'''</div>

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2018-12-31T07:54:34Z

Parathyrana:

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2018-12-31T07:33:29Z

Parathyrana:

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2018-12-30T23:03:35Z

Parathyrana:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)'''

:::::::::::::::::'''ΘΕΜΑ Α''' ''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''A1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση

Παραθυρά Αναστασία (Νατάσα)

2018-12-30T22:56:18Z

Parathyrana: Νέα σελίδα με 'ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ...'

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
'''ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)'''
=='''ΘΕΜΑ Α''' ''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''A1''' έως '''Α5''' και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση==