ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Συνεισφορές χρήστη [el]

Χρήστης:Mania

2017-05-22T10:30:24Z

Mania:

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</u>'''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 8'''</div>

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 7'''</div>

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 6'''</div>

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 4'''</div>

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 11'''</div>

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 8'''</div>

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 6'''</div>

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 6'''</div>

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 2'''</div>

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 2'''</div>

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 10'''</div>

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

<CENTER><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-22T10:26:19Z

Mania:

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</u>'''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

<div style="text-align: right;">'''Μονάδες 5'''</div>

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

<CENTER><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:30:29Z

Mania:

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</u>'''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</u></CENTER>

<CENTER><u>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</u></CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER><u>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</u></CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:25:39Z

Mania:

<CENTER><u>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</u>'''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:08:10Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

<CENTER>ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:06:45Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:05:32Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''

'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:04:18Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''

'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''</CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T18:03:10Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

<CENTER>'''ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)'''</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). '''Να μην αντιγράψετε'''

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. '''Δεν'''

:'''επιτρέπεται να γράψετε''' καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε '''στο τετράδιό σας''' σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας '''μόνο''' με μπλε ή '''μόνο''' με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>'''ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ'''

'''ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ'''<CENTER>

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ</CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:58:26Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</CENTER>

<CENTER>ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)</CENTER>

'''1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά

:(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε

:τα θέματα στο τετράδιο.

'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των

:φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Δεν

:επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την

:αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και

:τα φωτοαντίγραφα.

'''3.''' Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.

'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνο με μπλε ή μόνο με

:μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο

:για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.

'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.

'''6.''' Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι

:αποδεκτή.

'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των

:φωτοαντιγράφων.

'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.

<CENTER>ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ<CENTER>

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:55:56Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ</CENTER>

[[ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)]]

'''
----
1.''' Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά
(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε
τα θέματα στο τετράδιο.
'''2.''' Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των
φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Δεν
επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την
αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και
τα φωτοαντίγραφα.
'''3.''' Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.
'''4.''' Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνο με μπλε ή μόνο με
μαύρο στυλό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι μόνο
για σχέδια, διαγράμματα και πίνακες.
'''5.''' Να μη χρησιμοποιήσετε χαρτί μιλιμετρέ.
6. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι
αποδεκτή.
'''7.''' Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των
φωτοαντιγράφων.
'''8.''' Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:52:46Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

[[Αρχείο:DNA_vaseis.png|400px]]
'''5’ -TACATGTCGCGATGCAAGTTCTAATCTCAATAΤCTT-3΄'''

'''3’ -ATGTACAGCGCTACGTTCAAGATTAGAGTTATΑGAA-5΄'''

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

Αρχείο:DNA vaseis.png

2017-05-21T17:50:17Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:26:04Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,

:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων

:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς

:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να

:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον

:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο

:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί

:ένα ολιγοπεπτίδιο.

'''5’ -TACATGTCGCGATGCAAGTTCTAATCTCAATAΤCTT-3΄'''

'''3’ -ATGTACAGCGCTACGTTCAAGATTAGAGTTATΑGAA-5΄'''

'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν

:το πεπτίδιο αυτό.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA

:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.

:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να

:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.

:::::::::::::'''Μονάδες 2'''

'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα

:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.

:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που

:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).

:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που

:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)

:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:23:42Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

::ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

:'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

:'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

:'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

:'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

:'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

:'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

:'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

:'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

:'''α.''' της μικροέγχυσης.

:'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

:'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

:'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

:κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

:'''α.''' συνεχής.

:'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

:'''γ.''' εκφυλισμένος.

:'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

:'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

:'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

:'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

:'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

:::::::::::::'''Μονάδες 5'''

'''ΘΕΜΑ Β'''

''Να απαντήσετε στα παρακάτω:''

'''Β1.''' Να περιγράψετε το πείραμα του Griffith και να

:αναφέρετε το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Β2.''' Να εξηγήσετε γιατί τα άτομα που πάσχουν από

:μελαγχρωματική ξηροδερμία εμφανίζουν πολλαπλάσια

:συχνότητα καρκίνου του δέρματος σε σχέση με τα

:φυσιολογικά άτομα.

:::::::::::::'''Μονάδες 7'''

'''Β3.''' Τι είναι:

:'''α)''' γονιδιωματική βιβλιοθήκη.

:'''β)''' cDNA βιβλιοθήκη.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''Β4.''' Η ανάλυση δειγμάτων DNA από δύο βακτηριακές

:καλλιέργειες έδωσε τα εξής αποτελέσματα: στην πρώτη

:καλλιέργεια βρέθηκε ποσοστό αδενίνης (Α) 28% και στη

:δεύτερη βρέθηκε ποσοστό γουανίνης (G) 28%. Να

:εξηγήσετε αν τα βακτήρια των δύο καλλιεργειών

:ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό είδος.

:::::::::::::'''Μονάδες 4'''

'''ΘΕΜΑ Γ'''

'''Γ1.''' Στο φυτό μοσχομπίζελο το χρώμα των σπερμάτων

:μπορεί να είναι είτε κίτρινο είτε πράσινο, ενώ το ύψος

:του είναι είτε ψηλό είτε κοντό. Τα γονίδια που ελέγχουν

:τις παραπάνω ιδιότητες βρίσκονται σε διαφορετικά

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

:ζεύγη ομολόγων χρωμοσωμάτων. Εάν έχετε στη διάθεσή

:σας ένα ψηλό μοσχομπίζελο με κίτρινα σπέρματα, να

:κάνετε τις κατάλληλες διασταυρώσεις που απαιτούνται

:για να βρείτε το γονότυπό του (μονάδες 4).

:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 7).

:::::::::::::'''Μονάδες 11'''

'''Γ2.''' Να εξηγήσετε τους πιθανούς μηχανισμούς σύμφωνα με

:τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς μπορεί να

:γεννηθεί παιδί με σύνδρομο Turner.

:::::::::::::'''Μονάδες 8'''

'''Γ3.''' Μία πρωτεΐνη ενός ευκαρυωτικού κυττάρου αποτελείται από

:μία πολυπεπτιδική αλυσίδα 100 αμινοξέων. Το γονίδιο

:από το οποίο κωδικοποιήθηκε η πρωτεΐνη αποτελείται

:από πολύ περισσότερα νουκλεοτίδια από αυτά που

:κωδικοποιούν τα 100 αμινοξέα. Να αναφέρετε τους

:λόγους αυτής της διαφοράς.

:::::::::::::'''Μονάδες 6'''

'''ΘΕΜΑ Δ'''

[[Αρχείο:ElikaDNA_mania.png|400px]]

Δίδεται το παραπάνω τμήμα DNA, το οποίο αντιγράφεται.

Στον κλώνο ΖΗ η αντιγραφή γίνεται με ασυνεχή τρόπο. Τα

σημεία Δ και Η υποδεικνύουν τη θέση έναρξης της

αντιγραφής.

<CENTER>ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – '''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ'''</CENTER>

'''Δ1.''' Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το παραπάνω σχήμα,
:να σχεδιάσετε τα συνεχή και ασυνεχή τμήματα των νέων
:κλώνων με βέλη υποδεικνύοντας τους προσανατολισμούς
:των νέων και των μητρικών κλώνων (μονάδες 2).
:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).
:::::::::::::'''Μονάδες 6'''
'''Δ2.''' Στον κλώνο που αντιγράφεται με συνεχή τρόπο να
:γράψετε την αλληλουχία των νουκλεοτιδίων και τον
:προσανατολισμό του πρωταρχικού τμήματος, το οποίο
:αποτελείται από 8 (οκτώ) νουκλεοτίδια (μονάδες 2).
:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 3).
:::::::::::::'''Μονάδες 5'''
:Δίνεται το παρακάτω τμήμα μορίου DNA που κωδικοποιεί
:ένα ολιγοπεπτίδιο.
'''5’ -TACATGTCGCGATGCAAGTTCTAATCTCAATAΤCTT-3΄
3’ -ATGTACAGCGCTACGTTCAAGATTAGAGTTATΑGAA-5΄'''
'''Δ3.''' Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν
:το πεπτίδιο αυτό.
:::::::::::::'''Μονάδες 2'''
'''Δ4.''' Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τμήμα DNA
:σπάει στα σημεία που υποδεικνύονται από τα βέλη.
:Να γράψετε το τμήμα του DNA που αποκόπηκε και να
:σημειώσετε τον προσανατολισμό του.
:::::::::::::'''Μονάδες 2'''
'''Δ5.''' Το τμήμα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα
:ίδια σημεία κοπής μετά από αναστροφή.
:Να γράψετε ολόκληρο το μόριο του DNA που
:προκύπτει μετά την αναστροφή (μονάδες 4).
:Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (μονάδες 4).
:Να γράψετε τα κωδικόνια του μορίου DNA που
:κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (μονάδες 2)
:::::::::::::'''Μονάδες 10'''

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:17:25Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T17:13:42Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T16:41:38Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T16:40:43Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T16:39:16Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T16:25:44Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-21T16:22:28Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:42:47Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:42:19Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:41:48Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:40:59Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:40:28Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:39:44Z

Mania:

Αρχείο:ElikaDNA mania.png

2017-05-20T16:38:28Z

Mania: Ο Mania ανέβασε μια νέα έκδοση του Αρχείο:ElikaDNA mania.png

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:37:13Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:36:26Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:34:40Z

Mania:

Αρχείο:ElikaDNA mania.png

2017-05-20T16:32:38Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:28:06Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:26:56Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:10:11Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:05:25Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:03:55Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T16:02:04Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:39:34Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:37:42Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:35:29Z

Mania:

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:34:07Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

[['''Μονάδες 5''']|right]

'''Α2.''' Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες

'''α.''' συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.

'''β.''' καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.

'''γ.''' συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.

'''δ.''' αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.

'''Μονάδες 5'''

'''Α3.''' Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία

'''α.''' της μικροέγχυσης.

'''β.''' δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.

'''γ.''' δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.

'''δ.''' παραγωγής υβριδωμάτων.

'''Μονάδες 5'''

'''Α4.''' Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο

κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι

'''α.''' συνεχής.

'''β.''' μη επικαλυπτόμενος.

'''γ.''' εκφυλισμένος.

'''δ.''' σχεδόν καθολικός.

'''Μονάδες 5'''

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

'''Α5.''' Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από

'''α.''' σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.

'''β.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.

'''γ.''' σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.

'''δ.''' υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.

'''Μονάδες 5'''

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:27:10Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

[['''Μονάδες 5''']|right]

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:24:47Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

[['''Μονάδες 5''']|RIGHT]

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:24:09Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

['''Μονάδες 5''']|RIGHT

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:23:11Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

'''Μονάδες 5'''|RIGHT

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:20:49Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

<RIGHT>'''Μονάδες 5'''</RIGHT>

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:20:10Z

Mania:

<CENTER>ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – =='''Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ '''==

'''ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ'''

'''ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ'''

'''(ΟΜΑΔΑ Β΄)'''

'''ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011'''

'''ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ'''

'''ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ'''

'''ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)</CENTER>'''

'''ΘΕΜΑ Α'''

''Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις''

''παρακάτω ημιτελείς προτάσεις '''Α1''' έως '''Α5''' και δίπλα το''

''γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία''

''συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.''

'''Α1.''' Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

ο πληθυσμός των μικροοργανισμών

'''α.''' παραμένει σχεδόν σταθερός.

'''β.''' αυξάνεται σταθερά.

'''γ.''' αρχικά αυξάνεται και μετά μειώνεται.

'''δ.''' μειώνεται σταθερά.

<RIGHT>'''Μονάδες 5'''<RIGHT>

Α2. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες
α. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA.
β. καταλύουν την ωρίμανση του mRNA.
γ. συμμετέχουν στη μετάφραση του mRNA.
δ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA.
Μονάδες 5
Α3. Το πλασμίδιο Ti χρησιμοποιείται στη διαδικασία
α. της μικροέγχυσης.
β. δημιουργίας διαγονιδιακών ζώων.
γ. δημιουργίας διαγονιδιακών φυτών.
δ. παραγωγής υβριδωμάτων.
Μονάδες 5
Α4. Το γεγονός ότι κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε ένα μόνο
κωδικόνιο σημαίνει ότι ο γενετικός κώδικας είναι
α. συνεχής.
β. μη επικαλυπτόμενος.
γ. εκφυλισμένος.
δ. σχεδόν καθολικός.
Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ
Α5. Tα υβριδώματα παράγονται ύστερα από
α. σύντηξη βακτηρίων με καρκινικά κύτταρα.
β. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με καρκινικά κύτταρα.
γ. σύντηξη Β λεμφοκυττάρων με ιούς.
δ. υβριδοποίηση δύο μονόκλωνων αλυσίδων DNA.
Μονάδες 5

Χρήστης:Mania

2017-05-20T15:18:40Z

Mania: