<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="el">
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Entro</id>
		<title>ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Συνεισφορές χρήστη [el]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://mde.biologia.gr/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Entro"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8C:%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B5%CE%B9%CF%83%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%AD%CF%82/Entro"/>
		<updated>2026-08-19T08:11:35Z</updated>
		<subtitle>Συνεισφορές χρήστη</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.2</generator>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:A_002.JPG&amp;diff=3381</id>
		<title>Αρχείο:A 002.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:A_002.JPG&amp;diff=3381"/>
				<updated>2022-01-12T16:08:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Entro: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Entro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9C%CE%94%CE%95_%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%92%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1%CF%82_-_%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%A4%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1:%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D_%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%81%CF%81%CE%AE%CF%84%CE%BF%CF%85&amp;diff=3354</id>
		<title>ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία:Πολιτική ιδιωτικού απορρήτου</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%9C%CE%94%CE%95_%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%92%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1%CF%82_-_%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%A4%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1:%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D_%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%81%CF%81%CE%AE%CF%84%CE%BF%CF%85&amp;diff=3354"/>
				<updated>2022-01-09T19:51:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Entro: Νέα σελίδα με &amp;#039;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ Λ...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ&lt;br /&gt;
ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&lt;br /&gt;
ΠΕΜΠΤΗ 22 MAΪΟΥ 2008&lt;br /&gt;
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ&lt;br /&gt;
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ&lt;br /&gt;
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 1ο&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις&lt;br /&gt;
παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα&lt;br /&gt;
που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει&lt;br /&gt;
σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
1. Οι ιοί διαθέτουν&lt;br /&gt;
α. καψίδιο.&lt;br /&gt;
β. κυτταρική μεμβράνη.&lt;br /&gt;
γ. κυτταρικό τοίχωμα.&lt;br /&gt;
δ. όλα τα παραπάνω.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
2. Τα βακτήρια σε αντίξοες συνθήκες σχηματίζουν&lt;br /&gt;
α. εκβλάστημα.&lt;br /&gt;
β. ενδοσπόρια.&lt;br /&gt;
γ. έλυτρα.&lt;br /&gt;
δ. ψευδοπόδια.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
3. Οι υφές παρατηρούνται&lt;br /&gt;
α. στα βακτήρια.&lt;br /&gt;
β. στους μύκητες.&lt;br /&gt;
γ. στα πρωτόζωα.&lt;br /&gt;
δ. στους ιούς.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5 &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
4. Ως αυτότροφοι οργανισμοί χαρακτηρίζονται&lt;br /&gt;
α. οι καταναλωτές Α΄ τάξης.&lt;br /&gt;
β. οι παραγωγοί.&lt;br /&gt;
γ. οι αποικοδομητές.&lt;br /&gt;
δ. οι καταναλωτές Β΄ τάξης.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
5. Στους αβιοτικούς παράγοντες ενός οικοσυστήματος&lt;br /&gt;
περιλαμβάνονται&lt;br /&gt;
α. οι μύκητες.&lt;br /&gt;
β. τα βακτήρια.&lt;br /&gt;
γ. οι παραγωγοί.&lt;br /&gt;
δ. η ηλιοφάνεια.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 2ο&lt;br /&gt;
Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:&lt;br /&gt;
1. Τι είναι αλλεργία; Ποιο είναι συνήθως το αποτέλεσμα&lt;br /&gt;
των αλλεργιών;&lt;br /&gt;
Μονάδες 6&lt;br /&gt;
2. Τι ονομάζεται ομοιόσταση;&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
3. Πού οφείλεται το γεγονός ότι μόνο το 10% περίπου της&lt;br /&gt;
ενέργειας ενός τροφικού επιπέδου περνάει στο επόμενο,&lt;br /&gt;
ενώ το 90% της ενέργειας χάνεται;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
4. Ποιοι οργανισμοί ανήκουν στους αποικοδομητές και&lt;br /&gt;
ποια η σημασία τους για το οικοσύστημα;&lt;br /&gt;
Μονάδες 6 &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 3ο&lt;br /&gt;
Όταν μια ξένη προς τον ανθρώπινο οργανισμό ουσία&lt;br /&gt;
(αντιγόνο) εισέρχεται σε αυτόν, τότε ο οργανισμός μπορεί&lt;br /&gt;
να αντιδράσει και με μηχανισμούς ειδικής άμυνας,&lt;br /&gt;
παράγοντας εξειδικευμένα κύτταρα και κυτταρικά προϊόντα&lt;br /&gt;
(αντισώματα).&lt;br /&gt;
1. Ποιοι παράγοντες μπορούν να δράσουν ως αντιγόνα;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
2. Ποια είναι τα πρωτογενή και ποια τα δευτερογενή&lt;br /&gt;
λεμφικά όργανα του ανοσοβιολογικού συστήματος και&lt;br /&gt;
πού πραγματοποιείται η ανοσολογική απόκριση;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
3. Κάθε αντίσωμα συνδέεται εκλεκτικά με το συγκεκριμένο&lt;br /&gt;
αντιγόνο που προκάλεσε την παραγωγή του. Ποιο είναι&lt;br /&gt;
το αποτέλεσμα της σύνδεσης αντιγόνου – αντισώματος;&lt;br /&gt;
Μονάδες 9&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 4ο&lt;br /&gt;
Ο άνθρακας είναι το χημικό στοιχείο με βάση το οποίο&lt;br /&gt;
δομούνται όλες οι οργανικές ενώσεις και συνεπώς όλα τα&lt;br /&gt;
βιολογικά μακρομόρια.&lt;br /&gt;
Στο παρακάτω διάγραμμα φαίνεται η πορεία του άνθρακα&lt;br /&gt;
σε ένα οικοσύστημα στο οποίο ζουν οι εξής οργανισμοί:&lt;br /&gt;
φίδια, ποώδη φυτά, ποντίκια, μύκητες και βακτήρια. &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
Να γράψετε τα ονόματα των οργανισμών που αντιστοιχούν&lt;br /&gt;
στις θέσεις 1, 2, 3, 4 (μονάδες 4) και τη θέση τους στην&lt;br /&gt;
τροφική αλυσίδα που σχηματίζεται (μονάδες 4), καθώς και&lt;br /&gt;
τα ονόματα των διαδικασιών α, β (μονάδες 6) και την&lt;br /&gt;
ονομασία της χημικής ένωσης στις θέσεις Γ (μονάδες 2).&lt;br /&gt;
Με ποιες ενέργειες ο άνθρωπος παρεμβαίνει στον κύκλο του&lt;br /&gt;
άνθρακα; (μονάδες 9).&lt;br /&gt;
Μονάδες 25&lt;br /&gt;
Ο∆ΗΓΙΕΣ&lt;br /&gt;
(για τους εξεταζόμενους)&lt;br /&gt;
1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά&lt;br /&gt;
(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε&lt;br /&gt;
τα θέματα στο τετράδιο.&lt;br /&gt;
 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των&lt;br /&gt;
φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Καμιά&lt;br /&gt;
άλλη σημείωση δεν επιτρ&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Entro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2022-01-09_(1).png&amp;diff=3352</id>
		<title>Αρχείο:2022-01-09 (1).png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2022-01-09_(1).png&amp;diff=3352"/>
				<updated>2022-01-09T19:27:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Entro: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Αρχείο:[[Αρχείο:paradeigma.jpg]]]]ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ&lt;br /&gt;
ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&lt;br /&gt;
ΠΕΜΠΤΗ 22 MAΪΟΥ 2008&lt;br /&gt;
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ&lt;br /&gt;
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ&lt;br /&gt;
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 1ο&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις&lt;br /&gt;
παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα&lt;br /&gt;
που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει&lt;br /&gt;
σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
1. Οι ιοί διαθέτουν&lt;br /&gt;
α. καψίδιο.&lt;br /&gt;
β. κυτταρική μεμβράνη.&lt;br /&gt;
γ. κυτταρικό τοίχωμα.&lt;br /&gt;
δ. όλα τα παραπάνω.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
2. Τα βακτήρια σε αντίξοες συνθήκες σχηματίζουν&lt;br /&gt;
α. εκβλάστημα.&lt;br /&gt;
β. ενδοσπόρια.&lt;br /&gt;
γ. έλυτρα.&lt;br /&gt;
δ. ψευδοπόδια.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
3. Οι υφές παρατηρούνται&lt;br /&gt;
α. στα βακτήρια.&lt;br /&gt;
β. στους μύκητες.&lt;br /&gt;
γ. στα πρωτόζωα.&lt;br /&gt;
δ. στους ιούς.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5 &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
4. Ως αυτότροφοι οργανισμοί χαρακτηρίζονται&lt;br /&gt;
α. οι καταναλωτές Α΄ τάξης.&lt;br /&gt;
β. οι παραγωγοί.&lt;br /&gt;
γ. οι αποικοδομητές.&lt;br /&gt;
δ. οι καταναλωτές Β΄ τάξης.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
5. Στους αβιοτικούς παράγοντες ενός οικοσυστήματος&lt;br /&gt;
περιλαμβάνονται&lt;br /&gt;
α. οι μύκητες.&lt;br /&gt;
β. τα βακτήρια.&lt;br /&gt;
γ. οι παραγωγοί.&lt;br /&gt;
δ. η ηλιοφάνεια.&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 2ο&lt;br /&gt;
Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:&lt;br /&gt;
1. Τι είναι αλλεργία; Ποιο είναι συνήθως το αποτέλεσμα&lt;br /&gt;
των αλλεργιών;&lt;br /&gt;
Μονάδες 6&lt;br /&gt;
2. Τι ονομάζεται ομοιόσταση;&lt;br /&gt;
Μονάδες 5&lt;br /&gt;
3. Πού οφείλεται το γεγονός ότι μόνο το 10% περίπου της&lt;br /&gt;
ενέργειας ενός τροφικού επιπέδου περνάει στο επόμενο,&lt;br /&gt;
ενώ το 90% της ενέργειας χάνεται;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
4. Ποιοι οργανισμοί ανήκουν στους αποικοδομητές και&lt;br /&gt;
ποια η σημασία τους για το οικοσύστημα;&lt;br /&gt;
Μονάδες 6 &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 3ο&lt;br /&gt;
Όταν μια ξένη προς τον ανθρώπινο οργανισμό ουσία&lt;br /&gt;
(αντιγόνο) εισέρχεται σε αυτόν, τότε ο οργανισμός μπορεί&lt;br /&gt;
να αντιδράσει και με μηχανισμούς ειδικής άμυνας,&lt;br /&gt;
παράγοντας εξειδικευμένα κύτταρα και κυτταρικά προϊόντα&lt;br /&gt;
(αντισώματα).&lt;br /&gt;
1. Ποιοι παράγοντες μπορούν να δράσουν ως αντιγόνα;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
2. Ποια είναι τα πρωτογενή και ποια τα δευτερογενή&lt;br /&gt;
λεμφικά όργανα του ανοσοβιολογικού συστήματος και&lt;br /&gt;
πού πραγματοποιείται η ανοσολογική απόκριση;&lt;br /&gt;
Μονάδες 8&lt;br /&gt;
3. Κάθε αντίσωμα συνδέεται εκλεκτικά με το συγκεκριμένο&lt;br /&gt;
αντιγόνο που προκάλεσε την παραγωγή του. Ποιο είναι&lt;br /&gt;
το αποτέλεσμα της σύνδεσης αντιγόνου – αντισώματος;&lt;br /&gt;
Μονάδες 9&lt;br /&gt;
ΘΕΜΑ 4ο&lt;br /&gt;
Ο άνθρακας είναι το χημικό στοιχείο με βάση το οποίο&lt;br /&gt;
δομούνται όλες οι οργανικές ενώσεις και συνεπώς όλα τα&lt;br /&gt;
βιολογικά μακρομόρια.&lt;br /&gt;
Στο παρακάτω διάγραμμα φαίνεται η πορεία του άνθρακα&lt;br /&gt;
σε ένα οικοσύστημα στο οποίο ζουν οι εξής οργανισμοί:&lt;br /&gt;
φίδια, ποώδη φυτά, ποντίκια, μύκητες και βακτήρια. &lt;br /&gt;
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ&lt;br /&gt;
ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ&lt;br /&gt;
Να γράψετε τα ονόματα των οργανισμών που αντιστοιχούν&lt;br /&gt;
στις θέσεις 1, 2, 3, 4 (μονάδες 4) και τη θέση τους στην&lt;br /&gt;
τροφική αλυσίδα που σχηματίζεται (μονάδες 4), καθώς και&lt;br /&gt;
τα ονόματα των διαδικασιών α, β (μονάδες 6) και την&lt;br /&gt;
ονομασία της χημικής ένωσης στις θέσεις Γ (μονάδες 2).&lt;br /&gt;
Με ποιες ενέργειες ο άνθρωπος παρεμβαίνει στον κύκλο του&lt;br /&gt;
άνθρακα; (μονάδες 9).&lt;br /&gt;
Μονάδες 25&lt;br /&gt;
Ο∆ΗΓΙΕΣ&lt;br /&gt;
(για τους εξεταζόμενους)&lt;br /&gt;
1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά&lt;br /&gt;
(ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε&lt;br /&gt;
τα θέματα στο τετράδιο.&lt;br /&gt;
 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των&lt;br /&gt;
φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Καμιά&lt;br /&gt;
άλλη σημείωση δεν επιτρ&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Entro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2022-01-09_(1).png&amp;diff=3351</id>
		<title>Αρχείο:2022-01-09 (1).png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2022-01-09_(1).png&amp;diff=3351"/>
				<updated>2022-01-09T19:22:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Entro: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Entro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CF%85%CE%B6%CE%AE%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7_%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%B7:Entro&amp;diff=3350</id>
		<title>Συζήτηση χρήστη:Entro</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CF%85%CE%B6%CE%AE%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7_%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%B7:Entro&amp;diff=3350"/>
				<updated>2022-01-09T19:06:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Entro: Νέα σελίδα με &amp;#039;Αρχείο[Τίτλος συνδέσμου]&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Αρχείο]][[[Τίτλος συνδέσμου]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Entro</name></author>	</entry>

	</feed>