<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="el">
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Artsof</id>
		<title>ΜΔΕ Διδακτική της Βιολογίας - Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Συνεισφορές χρήστη [el]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://mde.biologia.gr/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Artsof"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8C:%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B5%CE%B9%CF%83%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%AD%CF%82/Artsof"/>
		<updated>2026-08-18T21:34:15Z</updated>
		<subtitle>Συνεισφορές χρήστη</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.2</generator>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1327</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1327"/>
				<updated>2018-12-30T18:44:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πίνακας 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:2eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt; ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Δ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση&lt;br /&gt;
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:3eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Σε  ποιους  από  τους  παραπάνω  οργανισμούς  αντιστοιχούν  οι  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;καμπύλες α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ2. α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ; (μονάδες 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1.Στο εξώφυλλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στην αρχή των απαντήσεών&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μην αντιγράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα θέματα στο τετράδιο και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;να μη γράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; πουθενά στις απαντήσεις σας το&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
όνομά σας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
περίπτωση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να απαντήσετε  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στο τετράδιό σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; σε  όλα τα θέματα &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; με μπλε ή &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1326</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1326"/>
				<updated>2018-12-30T18:39:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πίνακας 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:2eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt; ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Δ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση&lt;br /&gt;
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:3eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Σε  ποιους  από  τους  παραπάνω  οργανισμούς  αντιστοιχούν  οι  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;καμπύλες α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ2. α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ; (μονάδες 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1.Στο εξώφυλλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στην αρχή των απαντήσεών&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μην αντιγράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα θέματα στο τετράδιο και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;να μη γράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; πουθενά στις απαντήσεις σας το&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
όνομά σας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
περίπτωση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να απαντήσετε  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στο τετράδιό σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; σε  όλα τα θέματα &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; με μπλε ή &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1325</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1325"/>
				<updated>2018-12-30T18:33:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πίνακας 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:2eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt; ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Δ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση&lt;br /&gt;
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:3eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Σε  ποιους  από  τους  παραπάνω  οργανισμούς  αντιστοιχούν  οι  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;καμπύλες α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ2. α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ; (μονάδες 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1.Στο εξώφυλλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στην αρχή των απαντήσεών&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μην αντιγράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα θέματα στο τετράδιο και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;να μη γράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; πουθενά στις απαντήσεις σας το&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
όνομά σας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
περίπτωση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να απαντήσετε  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στο τετράδιό σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; σε  όλα τα θέματα &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; με μπλε ή &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1223</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1223"/>
				<updated>2018-12-28T01:44:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πίνακας 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:2eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt; ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Δ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση&lt;br /&gt;
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:3eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Σε  ποιους  από  τους  παραπάνω  οργανισμούς  αντιστοιχούν  οι  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;καμπύλες α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ2. α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ; (μονάδες 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1.Στο εξώφυλλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στην αρχή των απαντήσεών&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μην αντιγράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα θέματα στο τετράδιο και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;να μη γράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; πουθενά στις απαντήσεις σας το&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
όνομά σας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
περίπτωση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να απαντήσετε  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στο τετράδιό σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; σε  όλα τα θέματα &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; με μπλε ή &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1222</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1222"/>
				<updated>2018-12-28T01:32:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πίνακας 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:2eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt; ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Δ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζει τη μεταβολή του πληθυσμού των οργανισμών σε μία λίμνη που περιβάλλεται από καλλιεργήσιμες εκτάσεις , στις οποίες γίνεται συστηματική χρήση&lt;br /&gt;
λιπασμάτων. Θεωρούμε ότι στη λίμνη αυτή, όπου ζουν ψάρια, φυτοπλαγκτόν και ζωοπλαγκτόν, καταλήγει ένα μεγάλο μέρος της βροχής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:3eikona_Artsof.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάγραμμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Σε  ποιους  από  τους  παραπάνω  οργανισμούς  αντιστοιχούν  οι  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;καμπύλες α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; (μονάδες 3) Να γράψετε την αντίστοιχη τροφική αλυσίδα. (μονάδα 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ2. α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς ονομάζεται το φαινόμενο που προκαλεί τις μεταβολές στις καμπύλες του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ; (μονάδες 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να ερμηνεύσετε τη μορφή των καμπυλών του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;διαγράμματος 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; συσχετίζοντας τις καμπύλες μεταξύ τους. (μονάδες 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ποια είναι η επίδραση του φαινομένου αυτού στον πληθυσμό των αποικοδομητών της συγκεκριμένης λίμνης ; (μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Δ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ποιοι είναι οι δύο (2) πιο οικολογικοί τρόποι, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αντικατάσταση των λιπασμάτων για τον περιορισμό του φαινομένου αυτού στη λίμνη ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1.Στο εξώφυλλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στο εσώφυλλο πάνω -πάνω&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στην αρχή των απαντήσεών&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; να γράψετε πάνω -πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μην αντιγράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα θέματα στο τετράδιο και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;να μη γράψετε&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; πουθενά στις απαντήσεις σας το&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
όνομά σας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
περίπτωση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; . Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να απαντήσετε  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στο τετράδιό σας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; σε  όλα τα θέματα &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; με μπλε ή &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 17:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:3eikona_Artsof.png&amp;diff=1221</id>
		<title>Αρχείο:3eikona Artsof.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:3eikona_Artsof.png&amp;diff=1221"/>
				<updated>2018-12-28T00:07:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2eikona_Artsof.png&amp;diff=1220</id>
		<title>Αρχείο:2eikona Artsof.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:2eikona_Artsof.png&amp;diff=1220"/>
				<updated>2018-12-28T00:05:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1219</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1219"/>
				<updated>2018-12-28T00:01:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα&lt;br /&gt;
:μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία&lt;br /&gt;
:αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
:(μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων&lt;br /&gt;
:οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των&lt;br /&gt;
:οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να&lt;br /&gt;
:συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γένος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Carcharodon&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Ovis&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Capra&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Panthera&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Sus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Οικογένεια&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΙΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΒΟΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΙΛΟΥΡΟΕΙΔΗ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΥΪΔΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Τάξη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΛΑΜΝΟΜΟΡΦΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΣΑΡΚΟΦΑΓΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΑΡΤΙΟΔΑΚΤΥΛΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Κλάση&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΝΔΡΙΧΘΥΕΣ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Φύλο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;ΧΟΡΔΩΤΑ&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1218</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1218"/>
				<updated>2018-12-27T23:29:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα&lt;br /&gt;
:μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία&lt;br /&gt;
:αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
:(μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων&lt;br /&gt;
:οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των&lt;br /&gt;
:οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να&lt;br /&gt;
:συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Είδος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.pardus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.carcharias&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;O.aries&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;C.aegagrus&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;P.leo&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;S. scrofa&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/td&amp;gt;     &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1217</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1217"/>
				<updated>2018-12-27T22:59:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα&lt;br /&gt;
:μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία&lt;br /&gt;
:αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
:(μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων&lt;br /&gt;
:οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των&lt;br /&gt;
:οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να&lt;br /&gt;
:συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λεοπάρδαλη&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Καρχαρίας&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;  &lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Πρόβατο&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Αίγαγρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Λιοντάρι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Χοίρος&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1216</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1216"/>
				<updated>2018-12-27T22:31:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα&lt;br /&gt;
:μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία&lt;br /&gt;
:αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
:(μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στον &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; παρουσιάζεται η συστηματική κατάταξη ορισμένων&lt;br /&gt;
:οργανισμών και στο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; το φυλογενετικό δέντρο αυτών των&lt;br /&gt;
:οργανισμών. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;σχήμα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και να&lt;br /&gt;
:συμπληρώσετε τα κενά ορθογώνια με τους κατάλληλους όρους του&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;πίνακα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. (μονάδες 6) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1215</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1215"/>
				<updated>2018-12-27T22:27:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:1eikona Artsof.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκει το &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικρόβιο Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Να ονομάσετε τα&lt;br /&gt;
:μόρια που αντιστοιχούν στους &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμούς 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και την &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;περιοχή&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; στην οποία&lt;br /&gt;
:αντιστοιχεί ο &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;αριθμός 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Η χρήση αντιβιοτικού θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
:(μονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Πώς μπορεί να συμβάλει ο πυρετός στην αντιμετώπιση του &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;μικροβίου Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:1eikona_Artsof.png&amp;diff=1214</id>
		<title>Αρχείο:1eikona Artsof.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF:1eikona_Artsof.png&amp;diff=1214"/>
				<updated>2018-12-27T21:41:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1213</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1213"/>
				<updated>2018-12-27T21:37:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να αναφέρετε ονομαστικά τις επιβλαβείς για τους καπνιστές δράσεις της&lt;br /&gt;
:νικοτίνης και της πίσσας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Γ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να αναφέρετε ονομαστικά τους αμυντικούς μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας&lt;br /&gt;
:δεύτερης γραμμής.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Στην &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;εικόνα 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; απεικονίζεται ένας από τους μηχανισμούς μη ειδικής άμυνας.&lt;br /&gt;
[[Αρχείο:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1212</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1212"/>
				<updated>2018-12-27T21:05:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Με ποιο ή με ποια φαινόμενα ατμοσφαιρικής ρύπανσης σχετίζεται το καθένα&lt;br /&gt;
:από τα παρακάτω; Να τα αναφέρετε ονομαστικά.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπέρυθρη ακτινοβολία&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Οξείδια του αζώτου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Χλωροφθοράνθρακες&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ε.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Μονοξείδιο του άνθρακα &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;στ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Διοξείδιο του θείου &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ζ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υδρογονάνθρακες &lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;η.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Υπεριώδης ακτινοβολία&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1211</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1211"/>
				<updated>2018-12-27T20:35:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Νοητή φυσική κλίμακα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;Α. Δαρβίνος&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Β. Λαμάρκ&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Φυσική επιλογή&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Αρχή χρήσης και αχρησίας&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Αρχή της κληρονομικής μεταβίβασης&lt;br /&gt;
:των επίκτητων χαρακτηριστικών&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ανάγκη ελέγχου του μεγέθους του&lt;br /&gt;
:πληθυσμού&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.Αγώνας επιβίωσης&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1210</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1210"/>
				<updated>2018-12-27T19:32:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Α. Μύκητες&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;    &lt;br /&gt;
 &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;Β. Βακτήρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;Γ. Πρωτόζωα&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1209</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1209"/>
				<updated>2018-12-27T19:18:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;1.Εκβλάστημα&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;2.Πυρηνική περιοχή&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;3.Δερματόφυτα&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;4.Ενδοσπόρια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;5.Ιστολυτική αμοιβάδα&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;6.HIV&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;7.Ψευδοπόδια&lt;br /&gt;
&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1208</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1208"/>
				<updated>2018-12-27T18:52:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Στους ετερότροφους οργανισμούς ανήκουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα κυανοβακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι αποικοδομητές &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα φύκη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι πολυκύτταροι φυτικοί οργανισμοί.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Β&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Β1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τη σωστή αντιστοιχία των αριθμών της&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, με ένα μόνο γράμμα της &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλης ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Περισσεύει ένα στοιχείο από τη &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Στήλη Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;table style=&amp;quot;width:50%&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ Ι&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;th&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΤΗΛΗ ΙΙ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/th&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1207</id>
		<title>Σοφικίτη Άρτεμις</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://mde.biologia.gr/wiki/index.php?title=%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%86%CF%81%CF%84%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CF%82&amp;diff=1207"/>
				<updated>2018-12-27T18:12:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Artsof: Νέα σελίδα με &amp;#039;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Ε...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ &amp;amp; Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ΘΕΜΑ Α&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; έως &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α1.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Η μετατροπή των νιτρικών ιόντων σε μοριακό άζωτο γίνεται από :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα αζωτοδεσμευτικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα νιτροποιητικά βακτήρια &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τους αποικοδομητές&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; τα απονιτροποιητικά βακτήρια&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                              &lt;br /&gt;
                                  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Α2.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κέντρο αιμοποίησης είναι :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο νωτιαίος μυελός&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; οι λεμφαδένες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο ερυθρός μυελός των οστών &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ο θύμος αδένας.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α3.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Συμπλήρωμα είναι:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που δρα εναντίον των ιών σε συνδυασμό με την προπερδίνη&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα είκοσι πρωτεϊνών με αντιμικροβιακή δράση&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ομάδα τριών πρωτεϊνών που παράγουν ιντερφερόνες.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Α4.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Κύτταρα μνήμης σχηματίζουν:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;α.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Β -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;β.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; μόνο τα Τ -λεμφοκύτταρα &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;γ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα πλασματοκύτταρα&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;δ.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;τα Β-λεμφοκύτταρα και Τ -λεμφοκύτταρα.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Μονάδες 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Artsof</name></author>	</entry>

	</feed>