Παράγοντες που επηρεάζουν την υιοθέτηση μάθησης μέσω κινητών συσκευών ανάμεσα σε Κινέζους φοιτητές

Παράγοντες που επηρεάζουν την υιοθέτηση μάθησης μέσω κινητών συσκευών ανάμεσα σε Κινέζους φοιτητές

Η συγκεκριμένη έρευνα εξετάζει τους παράγοντες που επηρεάζουν την υιοθέτηση μάθησης μέσω κινητών συσκευών ανάμεσα σε Κινέζους φοιτητές πανεπιστημίου. Η αγορά της ανώτατης εκπαίδευσης είναι μεγάλη και η ιδιοκτησία κινητών συσκευών θεωρείται σύμβολο κοινωνικού status. Σε συνδυασμό, αυτοί οι δύο παράγοντες προτείνουν ότι η εκμάθηση μέσω κινητών συσκευών στην Κίνα θα μπορούσε να έχει μεγαλύτερη ανταπόκριση. Από τη βιβλιογραφία έχουν αναγνωριστεί τρεις κύριοι τομείς που […]

Read Me 3 Comments
Skip to toolbar