Από τα θρανία στα πληκτρολόγια…

Οι περισσότεροι όταν ακούμε τις λέξεις μάθημα, σχολείο, τάξη, το μυαλό μας πηγαίνει στις παραδοσιακές τάξεις με τα θρανία, τον πίνακα και προφανώς τη φυσική παρουσία εκπαιδευτικού και μαθητών. Και όμως αυτή πραγματικότητα δεν είναι η μόνη καθώς πλατφόρμες όπως το moodle, το οποίο σημειωτέον είναι ελεύθερο λογισμικό. δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν…

Read More

Εξέλιξη και συστηματική φυτών: Ας μάθουμε παίζοντας

Δύο από τους τομείς της βιολογίας οι οποίοι παρά τη σπουδαία σημασία τους εκπροσωπούνται ανεπαρκώς στα σχολικά εγχειρίδια και στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών της Ελλάδας είναι η Βιολογία Φυτών, η Εξέλιξη και η Συστηματική. Ως εκ τούτου πολλοί μαθητές έχουν άγνοια ή σημαντικές παρανοήσεις για αρκετές πτυχές αυτών των κλάδων. Μία προσέγγιση με την οποία…

Read More

Φέρνοντας τις εκδρομές πεδίου στο σχολείο: Είναι εφικτό;

Στο σχολικό πλαίσιο της Ελλάδας η διδασκαλία της βιολογίας -όπως και κάθε άλλου μαθήματος- είναι συνδεμένη με τη σχολική αίθουσα, ενίοτε και με το σχολικό εργαστήριο. Η εκπαίδευση έξω από τη σχολική τάξη περιλαμβάνει συνήθως σποραδικές επισκέψεις κυρίως σε μουσεία οι οποίες αποτελούν μεμονωμένες περιπτώσεις που πραγματοποιούνται συχνά χωρίς κάποιο ευρύτερο. Ωστόσο στο πεδίο της…

Read More

Σχέδιο μαθήματος για τη “Μοντέρνα Σύνθεση” με το μοντέλο 5Ε

Σχεδιασμός και σύνταξη: Ανθή Σταυρουλοπούλου & Δημήτρης Χαλκίδης Το σχέδιο μαθήματος αφορά στην ενότητα 3.2 “Μοντέρνα Σύνθεση” της Βιολογίας Γενικής Παιδείας Γ΄ Λυκείου. Στο μάθημα αυτό θέλουμε να εστιάσουμε στους τρεις παράγοντες που επηρεάζουν την εξέλιξη:Α) Ποικιλομορφία – Πού αποτυπώνεται, πώς δημιουργείται (μεταλλάξεις), πώς κληρονομείται.Β) Φυσική επιλογή – Πώς δρα πάνω στο υλικό που δημιούργησαν…

Read More
Skip to toolbar