Σταυρουλοπούλου Ανθή
ΘΕΜΑ 1ο
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση που συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση.
1. Οι οροί περιέχουν …
- α. αντιγόνα.
- β. Β λεµφοκύτταρα.
- γ. αντισώµατα.
- δ. λυσοζύµη.
2. Η πολυοµυελίτιδα οφείλεται σε …
- α. βακτήριο.
- β. ιό.
- γ. πρωτόζωο.
- δ. µύκητα.
3. Ο ιός HIV περιέχει…
- α. DNA.
- β. RNA.
- γ. DNA και αντίστροφη µεταγραφάση.
- δ. RNA και αντίστροφη µεταγραφάση.
4. Το φαινόµενο του θερµοκηπίου οφείλεται σε αυξηµένη συγκέντρωση στην ατµόσφαιρα του …
- α. µονοξειδίου του αζώτου.
- β. διοξειδίου του άνθρακα.
- γ. διοξειδίου του θείου.
- δ. διοξειδίου του αζώτου.
5. Στο φαινόµενο της βιοσυσσώρευσης η συγκέντρωση της µη βιοδιασπώµενης ουσίας …
- α. ελαττώνεται, όσο προχωράµε στα ανώτερα τροφικά επίπεδα.
- β. αυξάνεται, όσο προχωράµε στα ανώτερα τροφικά επίπεδα.
- γ. παραµένει σταθερή σε όλα τα τροφικά επίπεδα.
- δ. παραµένει σταθερή, επειδή µεταβολίζεται.
ΘΕΜΑ 2ο
Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις:
1. Ποιο είναι το κριτήριο, στις περισσότερες περιπτώσεις, για να χαρακτηριστεί ένας ρύπος απειλή για το περιβάλλον;
2. Ποιες είναι οι επιπτώσεις της υπεριώδους ακτινοβολίας στους οργανισµούς;
3. Ένα από τα συµπτώµατα µ ε τα οποία εκδηλώνεται η φλεγµονή, µετά τον τραυµατισµό του δέρµατος από αιχµηρό αντικείµενο και την είσοδο παθογόνων µικροοργανισµών, είναι και ο πόνος. Πού οφείλεται το σύµπτωµα αυτό;
4. Πώς προκαλείται το φωτοχηµικό νέφος;
5. Με ποιους τρόπους µπορεί να µεταδοθεί η ηπατίτιδα C;
ΘΕΜΑ 3ο
Οι περισσότεροι µικροοργανισµοί είναι χρήσιµοι ή και απαραίτητοι για τον άνθρωπο.
1. Κάποιοι µικροοργανισµοί χαρακτηρίζονται ως δυνητικά παθογόνοι. Πότε βλάπτουν και πότε ωφελούν τον ανθρώπινο οργανισµό;
2. Από ποιους µικροοργανισµούς παράγονται και µε ποιους µηχανισµούς δρουν τα αντιβιοτικά;
3. Ποιοι µικροοργανισµοί χαρακτηρίζονται ως αποικοδοµητές και ποιος είναι ο ρόλος τους στη λειτουργία του οικοσυστήµατος;
ΘΕΜΑ 4ο
H µεταβολή της βιοµάζας των παραγωγών που αντιστοιχεί σε 1 m2 επιφανείας ενός χερσαίου, παραδείγµατος χάρη φρυγανικού, οικοσυστήµατος φαίνεται στη γραφική παράσταση που ακολουθεί.
Να υπολογίσετε την καθαρή πρωτογενή παραγωγικότητα από το Νοέµβριο έως τον Απρίλιο (Μονάδες 4),
να περιγράψετε τη µέθοδο µε την οποία µπορεί να προσδιοριστεί η καθαρή πρωτογενής παραγωγικότητα σε ένα φρυγανικό οικοσύστηµα (Μονάδες 5),
να αναφέρετε τους παράγοντες που καθορίζουν το µέγεθος της πρωτογενούς παραγωγικότητας σε ένα χερσαίο οικοσύστηµα (Μονάδες 10),
και τέλος να αναφέρετε τέσσερα φυτά που αφθονούν σε ένα τυπικό φρυγανικό οικοσύστηµα, καθώς και το λόγο για τον οποίο αναπτύσσονται σε αυτό τον τύπο οικοσυστήµατος (Μονάδες 6).
1. Στο τετράδιο να γράψετε µόνο τα προκαταρκτικά (ηµεροµηνία, εξεταζόµενο µάθηµα). Τα θέµατα να µην τα αντιγράψετε στο τετράδιο.
2. Να γράψετε το ονοµατεπώνυµό σας στο πάνω µέρος των φωτοαντιγράφων, αµέσως µόλις σας παραδοθούν. Καµιά άλλη σηµείωση δεν επιτρέπεται να γράψετε.
Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε µαζί µε το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα, τα οποία θα καταστραφούν µετά το πέρας της εξέτασης.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέµατα.
4. Κάθε απάντηση επιστηµονικά τεκµηριωµένη είναι αποδεκτή.
5. ∆ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες µετά τη διανοµή των φωτοαντιγράφων.
6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: µετά τη 10:30΄ πρωινή.
