Moodle και βιολογία

Σε μια προσπάθεια εξοικείωσης με το περίβαλλον του Moodle και δοκιμαστικής εφαρμογής στη διδασκαλία της Βιολογίας ασχολήθηκα με τη διδακτική ενότητα της Κυτταρικής διαίρεσης (μίτωση – μείωση) από το βιβλίο της Βιολογίας της Γ’  γυμνασίου.

Στη συγκεκριμένη ενότητα έχουν παρατηρηθεί αρκετές εναλλακτικές ιδέες από τους μαθητές όπως για παράδειγμα :

  • Συγχέουν τις διαδικασίες της κυτταρικής διαίρεσης, της κυτταρικής αύξησης και της κυτταρικής  διαφοροποίησης.
  • Δεν αντιλαμβάνονται ότι η ανάπτυξη συμβαίνει όταν ένα κύτταρο διαιρείται σε δυο.
  • Θεωρούν ότι μετά τη μίτωση κάθε θυγατρικό κύτταρο περιέχει μία από τις δυο αλυσίδες του DNA.
  • Πιστεύουν οτί τα κύτταρα που προκύπτουν από την πρώτη μειωτική διαίρεση είναι διπλοειδή.
  • Πιστεύουν ότι τα φυλετικά χρωμοσώματα βρίσκοντα μόνο στα γαμετικά κύτταρα.

Έτσι σε μια προσπάθεια προσέγγισης αυτής της διδακτικής ενότητας  με την πλατφόρμα του Moodle καθορίστηκαν τρεις βασικοί στόχοι:

  1. Να αναγνωρίζει το ρόλο της μίτωσης και να περιγράφει συνοπτικά τα στάδιά της.
  2. Να αναγνωρίζει το ρόλο της μείωσης και να περιγράφει συνοπτικά τα στάδιά της.
  3. Να διακρίνει ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στη μίτωση και τη μείωση.

Για την επίτευξη των στόχων αυτών χρησιμοποιήθηκαν εικόνες τις οποίες ο μαθητής θα παρατήρησει και θα επεξεργαστεί ώστε να αντιληφθεί καλύτερα την πορεία και των δυο διαδικασιών. Χρησιμοποιήθηκαν βίντεο που κάνουν περισσότερο κατανοητές τις έννοιες μίτωση και μείωση. Θεωρώ επίσης ότι τα δυο βίντεο με το τραγούδι για την μίτωση και μείωση θα επιδράσουν θετικά στην απομνημόνευση των διαδικασιών. Ακόμα η συγγραφή από τους μαθητές ενός λεξικού με τις βασικές έννοιες – όρους της μίτωσης και μείωσης θα τους βοηθήσει να τους ξεκαθαρίσουν  και να δημιουργήσουν κάτι καινούργιο για αυτούς.Τέλος με την ανάθεση εργασιών όπως είναι ο προσδιορισμός των σταδιων της μίτωσης με τη βοήθεια εικόνων, η συμπλήρωση κενών σε μια εικόνα, η σχηματική αναπαράσταση της διαδικασίας της μίτωσης, η δημιουργία λεζάντας σε εικόνες των σταδίων της μείωσης, καθώς και η απάντηση σε μια σειρά ερωτήσεων στο quiz θα αποτελέσουν σημαντική βοήθεια για την πλήρη κατανόηση της κυτταρικής διαίρεσης σε μια πιο ευχαριστή διαδικασία μάθησης με τη βοήθεια των ΤΠΕ.